Browse Title Index


 
Issue Title
 
Vol 7, No 6 (2019): EJPI-JIPD Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Number Head Together di Kelas V Sekolah Dasar Abstract
Serlli Yulita, Rifda Eliyasni
 
Vol 11, No 2 (2023): (Mei-Agustus) e-JIPSD Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together di Sekolah Dasar Abstract   PDF
Yolanda Agustia, Tin Indrawati
 
Vol 11, No 3 (2023): (September-Desember) e-JIPSD Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Picture and Picture di Sekolah Dasar Abstract   PDF
Dodi Darmawan, Nur Azmi Alwi
 
Vol 11, No 2 (2023): (Mei-Agustus) e-JIPSD Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Script di Kelas V Sekolah Dasar Abstract   PDF
M. Thoriq Majid, Zuardi Zuardi
 
Vol 12, No 1 (2024): (Januari-April) e-JIPSD Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Talking Stick di Kelas V Sekolah Dasar Abstract   PDF
Fanny Amelia Putri, Farida Suherman
 
Vol 9, No 1 (2021): (Januari-April) e-JIPSD (Under Maintenance) Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Talking Stick di Sekolah Dasar Abstract   PDF
Nindya Mai Syafitri, Zainal Abidin
 
Vol 11, No 1 (2023): (Januari-April) e-JIPSD Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay-Two Stray di Sekolah Dasar Abstract   PDF
Syukria Padilah Hasibuan, Nur Azmi Alwi
 
Vol 10, No 1 (2022): (Januari-April) e-JIPSD (Under Maintenance) Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu menggunakan Model Discovery Learning di Kelas IV Abstract   PDF
Yulia Oktamia, Farida S
 
Vol 12, No 1 (2024): (Januari-April) e-JIPSD Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas V SDN 06 Kota Mukomuko Abstract   PDF
Anis Sundaeni, Arwin Arwin
 
Vol 8, No 1 (2020): (Januari-April) e-JIPSD Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Team Games Tournament di Sekolah Dasar Abstract
Tenti Wulandari, Hamimah Hamimah
 
Vol 7, No 4 (2019): EJPI-JIPD Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Scramble Pada Siswa Kelas III Sekolah Dasar Abstract
Aisyah Fitri, Tin Indrawati
 
Vol 7, No 6 (2019): EJPI-JIPD Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Model Project Learning Pada Siswa Sekolah Dasar Abstract
Dinda Leoni Vizzhara, Mansur Lubis
 
Vol 7, No 10 (2019): EJPI-JIPD Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share di Kelas IV SD Abstract
Atika Mardiyah, Rahmatina Rahmatina
 
Vol 12, No 2 (2024): (Mei-Agustus) e-JIPSD Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas III Sekolah Dasar Abstract   PDF
Robi Ilhamdi, Masniladevi Masniladevi
 
Vol 7, No 8 (2019): EJPI-JIPD Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas IV SD Abstract
Sri Mutiara, Muhammadi Muhammadi
 
Vol 9, No 1 (2021): (Januari-April) e-JIPSD (Under Maintenance) Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas IV Sekolah Dasar Abstract
Hikmah Avriani, Rifda Eliyasni
 
Vol 11, No 3 (2023): (September-Desember) e-JIPSD Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas V Sekolah Dasar Abstract   PDF
Ema Wahyuni, Rifda Eliyasni
 
Vol 8, No 2 (2020): (Mei-Agustus) e-JIPSD Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Sekolah Dasar Abstract   PDF
Oklin Adetya, Desyandri Desyandri
 
Vol 9, No 3 (2021): (September-Desember) e-JIPSD (Under Maintenance) Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) Kelas IV SD Abstract   PDF
Harnofri Syafrihadi, Muhammadi Muhammadi
 
Vol 10, No 3 (2022): (September-Desember) e-JIPSD (Under Maintenance) Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Solving di Kelas IV Sekolah Dasar Abstract   PDF
Livia Karolina
 
Vol 11, No 3 (2023): (September-Desember) e-JIPSD Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem-Based Learning di Kelas V Sekolah Dasar Abstract   PDF
Faresti Dwilanda A.R., Muhammadi Muhammadi
 
Vol 12, No 2 (2024): (Mei-Agustus) e-JIPSD Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem-Based Learning (PBL) di Kelas V Sekolah Dasar Abstract   PDF
Nadia Mardayani, Elfia Sukma
 
Vol 7, No 6 (2019): EJPI-JIPD Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Student Team Achievement Division di Kelas IV Sekolah Dasar Abstract
Ria Afri Astuti, Rifda Eliyasni
 
Vol 13, No 1 (2025): (Januari-April) e-JIPSD On Going Progress Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Team Quiz di Kelas V SD Negeri 125 Tebingtinggi, Kabupaten Mandailing Natal Abstract   PDF
Maisyaroh Maisyaroh, Elfia Sukma
 
Vol 10, No 3 (2022): (September-Desember) e-JIPSD (Under Maintenance) Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu menggunakan Model Two Stay Two Stray di Kelas IV SD Abstract   PDF
Resi Ananda, Zaiyasni Zaiyasni
 
Vol 7, No 9 (2019): EJPI-JIPD Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Strategi Pembelajaran Inkuiri di Sekolah Dasar Abstract
Sonia Isabella, Zaiyasni Zaiyasni
 
Vol 10, No 2 (2022): (Mei-Agustus) e-JIPSD (Under Maintenance) Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Peserta Didik Menggunakan Metode Problem Based Learning di Sekolah Dasar Abstract   PDF
David Pra Utama, Muhammadi Muhammadi
 
Vol 11, No 2 (2023): (Mei-Agustus) e-JIPSD Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Peserta Didik Menggunakan Model Problem-Based Learning di Kelas V Sekolah Dasar Abstract   PDF
Novita Sari, Tin Indrawati
 
Vol 7, No 8 (2019): EJPI-JIPD Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Peserta Didik Menggunakan Metode Problem Solving Di Sekolah Dasar Abstract
Randy Ariesta Almy, Muhammadi Muhammadi
 
Vol 12, No 1 (2024): (Januari-April) e-JIPSD Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Peserta Didik Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas V Sekolah Dasar Abstract   PDF
Mesi Suryani, Ari Suriani
 
Vol 13, No 1 (2025): (Januari-April) e-JIPSD On Going Progress Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Peserta Didik Menggunakan Pendekatan Konstruktivisme di Kelas V SD Negeri 58 Lubuk Buaya, Kota Padang Abstract   PDF
Ishma Zulfani, Hamimah Hamimah
 
Vol 12, No 2 (2024): (Mei-Agustus) e-JIPSD Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Peserta Didik Menggunakan Pendekatan Value Clarification Technique (VCT) Model Matriks di Kelas V Sekolah Dasar Abstract   PDF
Zulna Juwita, Arwin Arwin
 
Vol 12, No 2 (2024): (Mei-Agustus) e-JIPSD Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Siswa dengan Model Read, Answer, Discuss, Explain, Create di Sekolah Dasar Abstract   PDF
Wahyu Nursalim, Rahmatina Rahmatina
 
Vol 11, No 2 (2023): (Mei-Agustus) e-JIPSD Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Siswa Menggunakan Model Kooperatif Tipe Talking Stick di Sekolah Dasar Abstract   PDF
Irma Maulida Rasjulita, Zuryanty Zuryanty
 
Vol 10, No 1 (2022): (Januari-April) e-JIPSD (Under Maintenance) Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Siswa menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together di Kelas IV SD Abstract   PDF
Sintia Maharani, Tin Indrawati
 
Vol 11, No 3 (2023): (September-Desember) e-JIPSD Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Siswa Menggunakan Model Problem-Based Learning di Kelas III Sekolah Dasar Abstract   PDF
Vennisa Ariani, Mansurdin Mansurdin
 
Vol 6, No 2 (2018) PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEMATIK TERPADU TEMA 2 DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DI SD KARTIKA 1-11 PADANG Abstract
Roky Ilham, Elfia Sukma, Farida Fachrudin
 
Vol 7, No 3 (2019): EJPI-JIPD PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEMATIK TERPADU TEMA 3 MENGGUNAKAN MODEL SAVI DI KELAS V SD Abstract
Yulia Rahmi, Elfia Sukma, Nelly Aztimar
 
Vol 11, No 3 (2023): (September-Desember) e-JIPSD Peningkatan Hasil Belajar Terpadu Siswa Menggunakan Problem-Based Learning Berbantuan Media Powtoon di Kelas V Sekolah Dasar Abstract   PDF
Adib Muzakki, Arwin Arwin
 
Vol 12, No 2 (2024): (Mei-Agustus) e-JIPSD Peningkatan Hasil Belajar Volume Bangun Ruang dengan Model Problem Based Learning di Kelas V Sekolah Dasar Abstract   PDF
Nadya Rahma Zafira, Masniladevi Masniladevi
 
Vol 12, No 3 (2024): (September-Desember) e-JIPSD Peningkatan Hasil Belajar Volume Bangun Ruang Menggunakan Pendekatan Realistic Mathematics Education di Kelas V Sekolah Dasar Abstract   PDF
Ayuni Eka Putri, Masniladevi Masniladevi
 
Vol 1, No 1 (2013) Peningkatan Hasil Belajar Volume Kubus dan Balok Dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik di Sekolah Dasar Abstract
Revany Yeno Bastian
 
Vol 1, No 1 (2013) PENINGKATAN HASIL BELAJARSISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTRUKTIVIS DI KELAS IV Abstract
HELLI YANTI
 
Vol 8, No 2 (2020): (Mei-Agustus) e-JIPSD Peningkatan Hasil Pembelajaran dengan Media Audio Visual pada Tematik Terpadu di Kelas I SD Abstract
Roza Oktavia, Taufina Taufina
 
Vol 7, No 2 (2019): EJPI-JIPD Peningkatan Hasil Pembelajaran Menggunakan Model Kooperatif Tipe Make a Match SD Abstract
Regika Rezi Cahyani, Arwin Arwin, Mansur Lubis
 
Vol 7, No 4 (2019): EJPI-JIPD Peningkatan Hasil Pembelajaran Menggunakan Model Problem Based Learning Di Sekolah Dasar Abstract
Eta Aprilia, Mansur Lubis
 
Vol 1, No 1 (2013) PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TALKING STICK Abstract
Refnita Refnita
 
Vol 1, No 1 (2016) PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) DENGAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE TGTDI KELAS IV SD NEGERI 12 KOTO SANI KECAMATAN X KOTO SINGKARAK SOLOK Abstract   PDF
YENI KHAIRAWATI
 
Vol 8, No 3 (2020): (September-Desember) e-JIPSD Peningkatan Hasil Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Discovery Learning (DL) di Kelas V SDN 114/III Dusun Baru Siulak Sungai Penuh Kerinci Abstract   PDF
Indah Ririn Kurnia Sari, Mansurdin Mansurdin
 
Vol 7, No 10 (2019): EJPI-JIPD Peningkatan Hasil Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) di Kelas IV MI no.42/e3 Semerap Kabupaten Kerinci Abstract
Muhammad Redho Al An Sori
 
901 - 950 of 1176 Items << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 > >>