Browse Title Index


 
Issue Title
 
Vol 9, No 2 (2021): (Mei-Agustus) e-JIPSD (Under Maintenance) Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas IV SD Abstract   PDF
Ismi Sovia Wati, Arwin Arwin
 
Vol 8, No 2 (2020): (Mei-Agustus) e-JIPSD Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas IV Sekolah Dasar Abstract
Siti Julaiha Kurniati, Taufina Taufina
 
Vol 9, No 2 (2021): (Mei-Agustus) e-JIPSD (Under Maintenance) Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas V SD Abstract   PDF
Kika Alvionita, Zainal Abidin
 
Vol 7, No 7 (2019): EJPI-JIPD Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas V Sekolah Dasar Abstract
Ulza Nadiyah, Farida Suardiman
 
Vol 9, No 1 (2021): (Januari-April) e-JIPSD (Under Maintenance) Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Discovery Learning pada Siswa Kelas IV SD Abstract   PDF
Annisa Annisa, Nelly Astimar
 
Vol 7, No 11 (2019): EJPI-JIPD Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Make a Match di SD Abstract
Nindy Puspita Yudha, Nasrul Nasrul
 
Vol 9, No 3 (2021): (September-Desember) e-JIPSD (Under Maintenance) Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Numbered Head Together di Kelas V Sekolah Dasar Abstract   PDF
Bima Prakarsa Arzfi, Zainal Abidin
 
Vol 10, No 3 (2022): (September-Desember) e-JIPSD (Under Maintenance) Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Numbered Heads Together di Kelas IV SDN 06 Teluk Bayur Abstract   PDF
Syahskiya Fahera, Zainal Abidin
 
Vol 10, No 2 (2022): (Mei-Agustus) e-JIPSD (Under Maintenance) Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Make a Match Di Kelas IV SD Abstract   PDF
Tiara Anesti, Hamimah Hamimah
 
Vol 7, No 6 (2019): EJPI-JIPD Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model PBL di Kelas IV SD Abstract
Vina Wulandari, Rifda Eliyasni
 
Vol 10, No 2 (2022): (Mei-Agustus) e-JIPSD (Under Maintenance) Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri di Sekolah Abstract   PDF
Rosinta Rosinta, Zaiyasni Zaiyasni
 
Vol 7, No 12 (2019): EJPI-JIPD Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri di Sekolah Dasar Abstract
Sepni Wirna, Zaiyasni Zaiyasni
 
Vol 9, No 2 (2021): (Mei-Agustus) e-JIPSD (Under Maintenance) Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning Abstract   PDF
Mulia Nanda, Mansurdin Mansurdin
 
Vol 9, No 2 (2021): (Mei-Agustus) e-JIPSD (Under Maintenance) Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas IV Sekolah Dasar Abstract   PDF
Triska Rahmadevi, Farida S
 
Vol 7, No 7 (2019): EJPI-JIPD Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas V Sekolah Dasar Abstract
Aisyatur Rohima, Harni Harni
 
Vol 7, No 12 (2019): EJPI-JIPD Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model problem based learning Kelas IV Sekolah Dasar Abstract
Suci Elfa Yani, Mansurdin Mansurdin
 
Vol 8, No 1 (2020): (Januari-April) e-JIPSD Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning pada Kelas V Sekolah Dasar Abstract
Wahyuni Oktalativa, Taufina Taufina
 
Vol 7, No 12 (2019): EJPI-JIPD Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) Sekolah Dasar Abstract
Peggy Astugiawa, Zaiyasni Zaiyasni
 
Vol 7, No 12 (2019): EJPI-JIPD Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) Di Kelas IV SDN 18 Air Tawar Selatan Padang Abstract
Shekar Rahmadaniati, Nasrul Nasrul
 
Vol 9, No 2 (2021): (Mei-Agustus) e-JIPSD (Under Maintenance) Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Talking Stick di Kelas V SD Abstract   PDF
Nelpi Syahputri, Farida S
 
Vol 1, No 1 (2016) PENINGKATAN PROSES PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK BAGI SISWAKELAS IV SDN 07 SUNGAI JARING Abstract   PDF
Gusnilawati -
 
Vol 7, No 6 (2019): EJPI-JIPD Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Pendekatan Saintifik di Kelas 1 Sekolah Dasar Abstract
Rini Fatmawati, Zaiyasni Zaiyasni
 
Vol 7, No 9 (2019): EJPI-JIPD Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Pendekatan Saintifik di Kelas II SDN 12 Bukik Cangang Kota Bukittinggi Abstract
Nurbaiti Masni, Zuryanty Zuryanty
 
Vol 7, No 12 (2019): EJPI-JIPD Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu pada Tema 3 Menggunakan Pendekatan Scientific di Kelas 1 SDN 18 Air Tawar Selatan Padang Abstract
Julita Reza, Harni Harni
 
Vol 7, No 11 (2019): EJPI-JIPD Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Tema 1 dengan Model Problem Based Learning Kelas IV Abstract
Sri Wahyuni, Rahmatina Rahmatina
 
Vol 8, No 1 (2020): (Januari-April) e-JIPSD Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Tema 3 Menggunakan Model Koperative Learning Tipe Namber Head Together di kelas III SD Negeri 02 Batang Limpaung Solok Selatan Abstract
Lili Elsa Fitri, Mayarnimar Mayarnimar
 
Vol 7, No 8 (2019): EJPI-JIPD Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Tema 8 Dengan Model Problem Based Learning Kelas IV Abstract
Sevila Sevila, Nasrul Nasrul
 
Vol 1, No 1 (2016) PENINGKATAN PROSES PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU TEMA TEMPAT TINGGALKU KELAS IV SDN 14 MENGGUNAKAN PENDEKATAN SCIENTIFIK Abstract   PDF
DASLINA EVAYANTI
 
Vol 10, No 1 (2022): (Januari-April) e-JIPSD (Under Maintenance) Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Tema2 Sub Tema 3 menggunakan Pendekatan Saintifik Di Kelas V SDN 11 Tanjung Alai Kota Lubuk Sikaping Abstract   PDF
Taufik Riandi
 
Vol 6, No 2 (2018) PENINGKATANHASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKANMODEL KOOPERATIF TIPE THINKPAIR SHAREDIKELAS IV SEKOLAH DASAR Abstract
ratna elisaputri, Desyandri Desyandri
 
Vol 1, No 1 (2013) PENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL JIGSAW DENGAN PERMAINAN PUZZLE DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SDN KABUPATEN AGAM Abstract   PDF
Trisma Lidia Febrina
 
Vol 1, No 1 (2016) PENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DI KELAS IV SD NEGERI 17 SUNGAI LIMAU Abstract   PDF
LAILA BELINA
 
Vol 1, No 1 (2013) PENINGKTAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE TGT Abstract
Jenny Rahayu
 
Vol 7, No 4 (2019): EJPI-JIPD Penyesuaian Diri Wanita Menopause dan Implikasinya dalam Pelayanan BK Abstract
Silva Mustika, Yarmis Syukur
 
Vol 6, No 2 (2018) Perbedaan Hasil Belajar Kognitif Geometri menggunakan Media ICT dengan Program Adobe Flash CS6 Berbasis STAD di Kelas V SDN 01 dan 09 Bandar Buat Abstract
Haryati Ningsih
 
Vol 6, No 2 (2018) PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF JIGSAW DENGAN NHT DI SD Abstract
Kenny Rahayu, Yunisrul Yunisrul, Melva Zainil
 
Vol 6, No 2 (2018) Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Antara Model Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan Realistic Mathematic Education (RME) Abstract
Widya Wanelly, Yunisrul Yunisrul, Melva Zainil
 
Vol 6, No 2 (2018) Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Antara Model Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan Realistic Mathematic Education (RME) Abstract
Widya Wanelly, Yunisrul Yunisrul, Melva Zainil
 
Vol 7, No 1 (2019): EJPI-JIPD Perbedaan hasil Belajar Matematika Siswa menggunakan Model Polya Dengan Model Problem Based Learning Di Kelas v Gugus I Kenagarian Baruah Gunuang Kecamatan Bukik Barisan Abstract
Amilia Putri, Zuryanty Zuryanty, Melva Zainil
 
Vol 7, No 2 (2019): EJPI-JIPD Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Teori Bruner Dengan Teori Dienes Pada Kelas IV SD Abstract
Fadilla Delvia, Syafri Ahmad, Desyandri Desyandri
 
Vol 6, No 2 (2018) Perbedaan Hasil Belajar Pengetahuan IPA Siswa Antara Model Discovery Learning dengan Pembelajaran Konvensiona Abstract
Martha Lusia, Sivinia Silvinia, Muhammadi Muhammadi
 
Vol 6, No 2 (2018) PERBEDAAN HASIL BELAJAR PENGUKURAN WAKTU MENGGUNAKAN MODEL CTL DENGAN RME DI KELAS V SEKOLAH DASAR Abstract
Syah Suranta Putri Limbong, Syafri Ahmad, Mulyani Zen
 
Vol 6, No 2 (2018) Perbedaan Hasil Belajar Penjumlahan dan Pengurangan Dua Pecahan dengan Penyebut Berbeda Menggunakan Model Kooperatif Tipe STAD dan TAI di Kelas V SD Kenagarian Dalko Kabupaten Agam Abstract
Mirna Yanti, Mulyani Zen, Melva Zainil
 
Vol 6, No 2 (2018) PERBEDAAN HASIL BELAJAR TEMA 9 SUB TEMA 1 ANTARA MODEL PBL DAN PENDEKATAN SAINTIFIK DI KELAS IV Abstract
mutia tifani, silvinia silvinia, Rifda Eliyasni
 
Vol 6, No 2 (2018) Perbedaan Hasil Belajar Tema 9 Subtema 1 Antara Model Problem Based Learning dan Pembelajaran Konvensional Abstract
Chika nurulia putri
 
Vol 6, No 1 (2018) PERBEDAAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN STAD DI SEKOLAH DASAR Abstract
Afniati Afniati, Masniladevi Masniladevi, Zuryanty Zuryanty
 
Vol 8, No 1 (2020): (Januari-April) e-JIPSD Perbedaan Model Problem Based Learning dan Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Tematik Terpadu Abstract
Rahma Sagita, Mayarnimar Mayarnimar
 
Vol 6, No 1 (2018) PERBEDAAN PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI DENGAN METODE CERAMAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ALAT INDRA MANUSIA DI KELAS IV SDN 13 CINGKARIANG KABUPATEN AGAM Abstract
Hastin Wulandari, Hastin Wulandari, Zuryanty Zuryanty, Rahmatina Rahmatina
 
Vol 6, No 2 (2018) PERBEDAAN PENGGUNAAN MODEL DISCOVERY LEARNING DAN METODE CERAMAH TERHADAP HASIL BELAJAR PENGETAHUAN IPA SISWA Abstract
Nurhayati Nilam Sari, Nurhayati Nilam Sari, Zuryanty Zuryanty, Rahmatina Rahmatina
 
Vol 6, No 2 (2018) PERBEDAAN PENGGUNAAN MODEL PBL DENGAN PROBLEM POSING TERHADAP HASIL BELAJAR SKALA DI SEKOLAH DASAR Abstract
Aulia Rahmi, Aulia Rahmi, Masniladevi Masniladevi, Zuryanty Zuryanty
 
1101 - 1150 of 1176 Items << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 > >>