Vol 8, No 2 (2020)

(Mei-Agustus) e-JIPSD

DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v8i2

Table of Contents

Articles
Penerapan Model Problem Beased Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar KPK dan FPB di Sekolah Dasar
Rifki Anindaputri ( Universitas Negeri Padang) 
Masnila Devi ( Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v8i2.8203
Peningkatan Hasil Pembelajaran dengan Media Audio Visual pada Tematik Terpadu di Kelas I SD
Roza Oktavia ( Universitas Negeri Padang) 
Taufina Taufina ( Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v8i2.8169
Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Pendekatan Saintifik di Kelas V SDN 15 Batang Gasan Kabupaten Padang Pariaman
Rahmiyanti Rahmiyanti ( Universitas Negeri Padang
Muhammadi Muhammadi ( Universitas Negeri Padang
Tin Indrawati ( Universitas Negeri Padang

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v8i2.8219
Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Proses Membaca dalam Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV SD
Ria Angelina Hutauruk ( Universitas Negeri Padang) 
Taufina Taufina ( Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v8i2.8220
Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas IV Sekolah Dasar
Siti Julaiha Kurniati ( Universitas Negeri Padang) 
Taufina Taufina ( Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v8i2.8175
PENINGKATAN PROSES PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU MENGGUNAKAN MODEL ACTIVE LEARNING TIPE TEAM QUIZ DI KELAS V SD
Nur Elisa Putri ( Universitas Negeri Padang) 
Taufina Taufina ( Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v8i2.8227
Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas IV SD
Zakila Tahirrah (
Arwin Arwin ( pembimbing universitas negeri padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v8i2.6450
Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) Untuk Meningkatkan Komunikasi Matematika Di Sekolah Dasar
Windy Aulia Sari ( Mahasiswa universitas negeri padang) 
Zuryanty Zuryanty ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v8i2.6464
Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Sekolah Dasar
Oklin Adetya ( Universitas Negeri Padang) 
Desyandri Desyandri ( Universitas Negeri Padang) 

Abstract : 493 Viewers   PDF : 300 Viewers   DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v8i2.8449
PDF
1-13
Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Course Review Horay Pada Kelas IV SDN 01 Benteng Pasar Atas
Muhammad Siddiq ( Universitas Negeri Padang
Reinita Reinita ( Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v8i2.7262
Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture di Sekolah Dasar
Putri Humairah ( Mahasiswa Universitas Negri Padang) 
Zuardi Zuardi ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v8i2.6932
Pengembangan Bahan Ajar Penyajian Data Berbasis Lectora Inspire dengan Pendekatan CTL di Kelas IV
Riri Zulvira ( Universitas Negeri Padang) 
Yetti Ariani ( Universitas Negeri Padang) 

Abstract : 434 Viewers   PDF : 958 Viewers   DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v8i2.8939
PDF
1-15
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas V SDN 02 Aur Kuning Kota Bukittinggi
Vika Bela Putri ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Zuardi Zuardi ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v8i2.6721
Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas V Sekolah Dasar
Asnola Laili ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Zaiyasni Zaiyasni ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v8i2.6656
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model PBL Kelas IV SD
Novel Pratama ( Mahasiswa Universitas Negeri Padang) 
Zainal Abidin ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v8i2.6807
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT dan Pengaruhnya pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Sekolah Dasar
Maissy Yuliany ( Mahasiswa Universitas Negeri Padang) 
Zuardi Zuardi ( Pembimbing Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v8i2.6722
Hubungan Antara Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar
Monica Feri Yolanda ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Syamsu Arlis ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v8i2.6384
Perilaku Narsistik Pengguna Media Sosial di Kalangan Mahasiswa dan Implikasi dalam Layanan Bimbingan Dan Konseling
Trisna Gustia Rahman ( Universitas Negeri Padang) 
Asmidir Ilyas ( Universitas Negeri Padang) 

Abstract : 3727 Viewers   PDF : 5099 Viewers   DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v8i2.7905
PDF
1-8
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL SISWA KELAS V
Tessa Dety Arizna ( ) 
Elfia Sukma ( Pembimbing 1, Universitas Negeri Padang) 
Mai Sri Lena ( Pembimbing 2, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v8i2.5273
Peningkatan Hasil Belajar IPS Siswa Menggunakan Model Think Pair Share di Kelas V SD
Edo Ferdiansyah ( Mahasiswa Universitas Negeri Padang
Hamimah Hamimah ( Pembimbing 1, Universitas Negeri Padang
Rahmatina Rahmatina ( Pembimbing 2, Universitas Negeri Padang

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v8i2.5092