Browse Title Index


 
Issue Title
 
Vol 6, No 1 (2018) Pengaruh Pembelajaran Cooperative Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar PKn Kelas V SD Abstract
Tika Agri Utami
 
Vol 6, No 1 (2018) PENGARUH PEMBERIAN PENGUATAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR Abstract
Nindya Grasella, Muhammadi Muhammadi, Tin Indrawati
 
Vol 6, No 2 (2018) PENGARUH PEMBUATAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) KELAS V SDN 54 ANAK AIR KEC. KOTO TANGAH PADANG Abstract
Afriani Hajjiah, Mayarnimar nimar, Reinita Reinita
 
Vol 6, No 1 (2018) PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) TERHADAP HASIL BELAJAR PENJUMLAHAN PECAHAN Abstract
Nur Hasnah, Nur Hasnah, Syafri Ahmad, Yanti Fitria, Syafri Ahmad, Yanti Fitria
 
Vol 6, No 1 (2018) Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning (Ctl) Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa di Sekolah Dasar Abstract
Anisa Maifitri, Reinita Reinita, Arwin Arwin
 
Vol 6, No 2 (2018) PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR LUAS BANGUN DATAR SISWA KELAS V SDN 38 LUBUK BUAYA Abstract
willya anggraini harzona
 
Vol 6, No 2 (2018) PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR LUAS BANGUN DATAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR Abstract
willya anggraini harzona, Melva Zainil, Mulyani Zen
 
Vol 7, No 6 (2019): EJPI-JIPD Pengaruh Pendekatan CTL Terhadap Hasil Belajar Jaring-Jaring Bangun Ruang Sederhana Kelas V SD Abstract
Titin Rahmasari, Syafri Ahmad
 
Vol 6, No 2 (2018) PENGARUH PENDEKATAN CTL TERHADAP HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG CAMPURAN BILANGAN BULAT DI SEKOLAH DASAR Abstract
fitri wahyuni
 
Vol 6, No 2 (2018) PENGARUH PENDEKATAN CTL TERHADAP HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG CAMPURAN BILANGAN BULAT DI SEKOLAH DASAR Abstract
fitri wahyuni, Masniladevi Masniladevi, Rifda Eliyasni
 
Vol 7, No 4 (2019): EJPI-JIPD Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik Indonesia Terhadap Pemahaman Konsep Penyajian Data Peserta Didik Kelas V SD. Abstract
Ulfa Yolana, Yanti Fitria
 
Vol 10, No 3 (2022): (September-Desember) e-JIPSD (Under Maintenance) Pengaruh Pendekatan Pendidikan Mate matika Realistik Indonesia (PMRI) Terhadap Hasil Belajar Penyajian Data di Kelas V Sekolah Dasar Abstract   PDF
Syifa Elhusna, syafri ahmad
 
Vol 8, No 3 (2020): (September-Desember) e-JIPSD Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) Terhadap Hasil Belajar Keliling dan Luas Bangun Datar Kelas IV SD Abstract   PDF
Nurul Hidayah, Syafri Ahmad
 
Vol 6, No 2 (2018) Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) terhadap Hasil Belajar Simetri di Sekolah Dasar Abstract
Novi Atrinisia, Melva Zainil, Tin Indrawati
 
Vol 6, No 2 (2018) Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) terhadap Hasil Belajar Simetri di Sekolah Dasar Abstract
Novi Atrinisia, Melva Zainil, Tin Indrawati
 
Vol 10, No 2 (2022): (Mei-Agustus) e-JIPSD (Under Maintenance) Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia Terhadap Hasil Belajar FPB KPK Kelas IV SD Abstract   PDF
Nurul Ulfa Safitri, Syamsu Arlis
 
Vol 6, No 1 (2018) PENGARUH PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PENJUMLAHAN PECAHAN BERPENYEBUT TIDAK SAMA KELAS V SEKOLAH DASAR Abstract
Putri Erdani, Masniladevi Masniladevi, Zuryanty Zuryanty
 
Vol 6, No 2 (2018) Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia Terhadap Hasil Belajar Pecahan Senilai Siswa di Kelas IV SDN 16 Tarok Dipo Abstract
Rahmadian Fonika Sari, Risda Amini, Syafri Ahmad
 
Vol 6, No 1 (2018) Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia terhadap Kemampuan Kognitif Materi KPK dan FPB Abstract
Vivi Witrayeni, Syamsu Arlis, Masniladevi Masniladevi
 
Vol 6, No 2 (2018) PENGARUH PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH KELAS V DI SEKOLAH DASAR Abstract
Marda Yulia Suci, Yetti Ariani, Mursal Dalais
 
Vol 7, No 6 (2019): EJPI-JIPD Pengaruh Pendekatan PMR Terhadap Hasil Belajar Jaring-jaring Bangun Ruang Sederhana Kelas V SD Abstract
Widya Sintia, Syafri Ahmad
 
Vol 7, No 4 (2019): EJPI-JIPD Pengaruh Pendekatan PMR Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Di Kelas IV SDN 10 Sungai Sapih Abstract
Ardianti Pratiwi, Yanti Fitria
 
Vol 6, No 2 (2018) PENGARUH PENDEKATAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) METODE PERCONTOHAN TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA SD Abstract
Diana Novita Sari Nst, Diana Novita Sari Nst, Reinita Reinita, Mansur Mansur
 
Vol 7, No 8 (2019): EJPI-JIPD Pengaruh Pendekatan Value Clarification Technique (VCT) Metode Percontohan Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Sekolah Dasar Abstract
Halimatun Sakdiah, Reinita Reinita
 
Vol 6, No 2 (2018) Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS di SD Abstract
Atika Putri, Atika Putri, Muhammadi Muhammadi, Farida S
 
Vol 6, No 2 (2018) Pengaruh Penerapan Model Inkuiri terhadap Hasil Belajar IPS di SD Abstract
azizah azizah, azizah azizah, Muhammadi Muhammadi, Mursal Dalais
 
Vol 9, No 1 (2021): (Januari-April) e-JIPSD (Under Maintenance) PENGARUH PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR KELAS IV SEKOLAH DASAR Abstract   PDF
Mery Azhari, Syafri Ahmad
 
Vol 6, No 2 (2018) PENGARUH PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAWTERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA DI SEKOLAH DASAR Abstract
Usi Anzani
 
Vol 8, No 3 (2020): (September-Desember) e-JIPSD Pengaruh Penerapan Model Project Based Learning terhadap Hasil Belajar Tematik Terpadu di Sekolah Dasar Abstract   PDF
Kurnia Nur’afita Sari, Yanti Fitria
 
Vol 10, No 2 (2022): (Mei-Agustus) e-JIPSD (Under Maintenance) Pengaruh Penerapan Model Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Tematik Terpadu di Sekolah Dasar Abstract   PDF
Kurnia Nur'afita Sari, Yanti Fitria
 
Vol 7, No 11 (2019): EJPI-JIPD Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran CS3 Berbasis Android Terhadap Kemampuan Berpikir Geometris Siswa SDN 01 Benteng Pasar Atas Bukittinggi Abstract
Sri Esa Oneika, Masniladevi Masniladevi
 
Vol 6, No 2 (2018) Pengaruh Penggunaan Metode Problem Solving Model Polya Terhadap Hasil Belajar Soal Cerita di Sekolah Dasar Abstract   PDF
Aprien Rahma Putri, Masniladevi Masniladevi, Desyandri Desyandri
 
Vol 6, No 1 (2018) PENGARUH PENGGUNAAN METODE ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SD GUGUS III KECAMATAN NANGGALO KOTA PADANG Abstract
risa utami, muhammadi muhammadi, farida fachrial
 
Vol 6, No 2 (2018) Pengaruh Penggunaan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan di Kelas V SD Gugus IV GugukPanjang Kota Bukittinggi Abstract
Reza Novita Sari, Masniladevi Masniladevi, Arwin Arwin
 
Vol 6, No 2 (2018) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR Abstract
Maryam Khoiriyah, Yalvema Miaz, Tin Indrawati
 
Vol 1, No 1 (2016) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PEMBELAJARAN PKn DI SEKOLAH DASAR Abstract   PDF
Dwi Putri Yesya, Desyandri Desyandri
 
Vol 6, No 1 (2018) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PEMBELAJARAN PKnDI SEKOLAH DASAR Abstract   PDF
Dwi Putri Yesya, Desyandri Desyandri
 
Vol 6, No 2 (2018) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS Abstract
Puput Wulandari, Muhammadi Muhammadi
 
Vol 6, No 2 (2018) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR Abstract
Karmidiniatul Azmi, Ritawati Mahjuddin, Hamimah Hamimah
 
Vol 6, No 1 (2018) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DI SEKOLAH DASAR Abstract
Rapika Duri, Farida F, mansurdin mansurdin
 
Vol 7, No 11 (2019): EJPI-JIPD Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe NHT Terhadap Hasil Belajar Tematik Terpadu Siswa Kelas IV SDN Abstract
Mursyida Wizal, Yalvema Miaz
 
Vol 7, No 7 (2019): EJPI-JIPD Pengaruh Penggunaan Model Kooperatif Tipe TPS Terhadap Hasil Belajar PKn Kelas V Sekolah Dasar Abstract
rezi asmeli, Reinita Reinita, Yanti Fitria
 
Vol 6, No 1 (2018) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP HASIL BELAJAR PKN DISEKOLAH DASAR Abstract
syafrina syafrina
 
Vol 6, No 1 (2018) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP HASIL BELAJAR PKN DISEKOLAH DASAR Abstract
syafrina syafrina, Reinita Reinita, Mansur Lubis
 
Vol 6, No 2 (2018) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN DI KELLAS V SDN 14 AUR TAJUNGKANG TANGAH SAWAH (ATTS) BUKITTINGGI Abstract
Nadra Hafizah, Melva Zainil, Tin Indrawati
 
Vol 6, No 2 (2018) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw terhadap Hasil Belajar PKn di Sekolah Dasar Abstract
Rezi Desvira, Rezi Desvira, Mayarnimar Mayarnimar, Reinita Reinita
 
Vol 6, No 2 (2018) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar IPS Di SD Abstract
Tiffa Ardiana Putri, Zuardi Zuardi, Risda Amini
 
Vol 8, No 3 (2020): (September-Desember) e-JIPSD Pengaruh Penggunaan Model Polya terhadap Hasil Belajar Soal Cerita di Sekolah Dasar Abstract   PDF
Karya Nata Wilanda, Syafri Ahmad
 
Vol 6, No 2 (2018) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL POLYA TERHADAP HASIL BELAJAR SOAL CERITA PECAHAN SISWA KELAS V SDN Abstract
Wulan Oktaviani, Wulan Oktaviani, Risda Amini, Syafri Ahmad
 
Vol 6, No 2 (2018) Pengaruh Penggunaan Model Problem Base Learning terhadap hasil belajar IPS di SD Abstract
irmi julita, tin indrawati, drs nasrul
 
301 - 350 of 1176 Items << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 > >>