Vol 7, No 12 (2019)

EJPI-JIPD

DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i12

Table of Contents

Articles
Hubungan Antara Minat Belajar Dengan Hasil Belajar Matematika di Sekolah Dasar
Sisvi Gusva Pertiwi ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Nelly Astimar ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i12.7424
Hubungan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Di Sekolah Dasar
Dina Rahmi Novianty ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Yanti Fitria ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i12.7427
Peningkatan Hasil Belajar Tematik Siswa Dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) di Kelas 4 SDN 02 Percontohan Kota Bukittingi
Muniroh Muniroh ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Yalvema Miaz ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i12.7432
Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) di Kelas IV SDN 17 Pakan Kurai Bukittinggi
Fajri Ihsan ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Zuryanty Zuryanty ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i12.7436
Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model problem based learning Kelas IV Sekolah Dasar
Suci Elfa Yani ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Mansurdin Mansurdin ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i12.7433
Improvement Of Integrated Thematic Learning Outcomes With Contextual Teaching ApproachAnd Learning (CTL) In Class IV SDN 11 Aur Kuning
Rada Yunela ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Yavelma Miaz ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i12.7434
Meningkatkan Proses Pembelajaran Tematik Menggunakan Pendekatan Cooperative Learning Tipe Think Pair Share (TPS) di Kelas IV SD Negeri 42 Korong Gadang Kecamatan Kuranji Kota Padang
Oktaviani Oktaviani ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Elfia Sukma ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i12.7455
Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri di Sekolah Dasar
Sepni Wirna ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Zaiyasni Zaiyasni ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i12.7458
Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) Sekolah Dasar
Peggy Astugiawa ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Zaiyasni Zaiyasni ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i12.7460
Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatan Hasil Belajar pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas V Sekolah Dasar
Muhammad Afif Ersya ( Mahasiswa, Universita Negeri Padang) 
Hamimah Hamimah ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i12.7462
Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu pada Tema 3 Menggunakan Pendekatan Scientific di Kelas 1 SDN 18 Air Tawar Selatan Padang
Julita Reza ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Harni Harni ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i12.7468
Penerapan Karakteristik PMRI untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pecahan Senilai Kelas IV Sekolah Dasar
Dian Fitria Wati ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Syafri Ahmad ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i12.7469
Penerapan Pendekatan Coperative Learning Tipe Think Pair Share (TPS) untuk Meningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV Sekolah Dasar
Putri Andesna ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Ritawati Mahyuddin ( Pembimbing Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i12.7472
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning
Nadhira Nadhira ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Sri Amerta ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i12.7478
Memahami teks Bacaan Dengan Metode Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Pemahaman Teks Siswa Sekolah Dasar
Fadilla Fitriami ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Elfia Sukma ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i12.7485
PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU MENGGUNAKAN MEDIA TEKA TEKI SILANG DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
Maharani Purnama Sari ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Zuardi Zuardi ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i12.7502
PENGGUNAAN MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER DALAM PEMBELAJARAN PKn DI SEKOLAH DASAR
Rifqa Nissa Aulia ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Zuardi Zuardi ( Pembimbing 1, Universitas Negeri Padang
Yunisrul YUnisrul (

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i12.7560
Peningkatan Aktivitas Pembelajaran Penjumlahan Pecahan dengan Strategi Pembelajaran Inkuiri di Kelas IV SDN 10 Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman
Riri Analia ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Masniladevi Masniladevi ( Pembimbing 1, Universitas Negeri Padang) 
Melva Zainil ( Pembimbing 2, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i12.7521
Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) Di Kelas IV SDN 18 Air Tawar Selatan Padang
Shekar Rahmadaniati ( Mahasiswa, universitas negeri padang) 
Nasrul Nasrul ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i12.7534
Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS Menggunakan Model Snowball Throwing di Sekolah Dasar
hazizul hakim ( Mahasiswa Universitas Negeri Padang) 
Farida S ( Pembimbing 1, Universitas Negeri Padang
Mansur Lubis ( Pembing 2, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i12.2820