Author Details

reinita, reinita, Pembimbing 1, Universitas Negeri Padang, Indonesia

  • Vol 6, No 1 (2018) - Articles
    Pengaruh Model Numbered Head Together terhadap Hasil Belajar PKn Kelas V SDN 15 Padang Sarai
    Abstract
  • Vol 6, No 1 (2018) - Articles
    PENGARUH MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP HASIL BELAJAR PKN KELAS V SDN 15 PADANG SARAI
    Abstract
  • Vol 7, No 7 (2019): EJPI-JIPD - Articles
    Pengaruh Penggunaan Model Kooperatif Tipe TPS Terhadap Hasil Belajar PKn Kelas V Sekolah Dasar
    Abstract
  • Vol 6, No 1 (2018) - Articles
    Pengaruh Model PBL Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Sekolah Dasar
    Abstract
  • Vol 6, No 1 (2018) - Articles
    Pengaruh Model Numbered Head Together Terhadap Hasil Belajar PKn Kelas IV Sekolah Dasar
    Abstract
  • Vol 6, No 1 (2018) - Articles
    Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PKn Dengan Model Group Investigation Kelas V SD
    Abstract
  • Vol 6, No 1 (2018) - Articles
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PKn MENGGUNAKAN MODEL STAD DI KELAS V SEKOLAH DASAR
    Abstract
  • Vol 6, No 1 (2018) - Articles
    Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning (Ctl) Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa di Sekolah Dasar
    Abstract
  • Vol 6, No 1 (2018) - Articles
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PKn MENGGUNAKAN MODEL STAD DI KELAS V SEKOLAH DASAR
    Abstract
  • Vol 6, No 1 (2018) - Articles
    Pengaruh Model Kooperatif Tipe Jigsaw terhadap Hasil Belajar PKn di Sekolah Dasar
    Abstract
  • Vol 6, No 1 (2018) - Articles
    Pengaruh Model STAD Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam PKn Di Kelas IV SDN 03 Simpang Haru
    Abstract
  • Vol 6, No 1 (2018) - Articles
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE CO-OP CO-OP DALAM PEMBELAJARAN PKn KELAS V DI SDN 11 KOTO MARAPAK KECAMATAN PARIAMAN TIMUR KOTA PARIAMAN
    Abstract
  • Vol 6, No 1 (2018) - Articles
    HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKN DENGAN MODEL SNOWBALL THROWING DIKELAS V SDN
    Abstract
  • Vol 6, No 1 (2018) - Articles
    Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran PKn dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe TPS di Sekolah Dasar
    Abstract
  • Vol 6, No 1 (2018) - Articles
    Pengaruh Model STAD Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PKn Di Kelas V SD
    Abstract
  • Vol 6, No 1 (2018) - Articles
    Pengaruh Model STAD Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PKn Di Kelas IV SD
    Abstract
  • Vol 6, No 2 (2018) - Articles
    PENGARUH PENDEKATAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) METODE PERCONTOHAN TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA SD
    Abstract
  • Vol 6, No 2 (2018) - Articles
    Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran PKN Menggunakan Model Picture And Picture di Kelas IV SD
    Abstract
  • Vol 6, No 2 (2018) - Articles
    PEMBELAJARAN PKn DENGAN PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
    Abstract
  • Vol 6, No 2 (2018) - Articles
    Pengaruh Metode Bermain Peran terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran PKn dI Sekolah Dasar
    Abstract
  • Vol 6, No 2 (2018) - Articles
    HASIL BELAJAR PKN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL SOCIAL PROBLEM SOLVING DI KELAS V SDN 01 KECAMATAN GUGUAK
    Abstract
  • Vol 6, No 2 (2018) - Articles
    HASIL BELAJAR PKN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL SOCIAL PROBLEM SOLVING DI KELAS V SDN 01 KECAMATAN GUGUAK
    Abstract
  • Vol 6, No 2 (2018) - Articles
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKn DENGAN METODE PROBLEM SOLVING
    Abstract
  • Vol 7, No 1 (2019): EJPI-JIPD - Articles
    Pengaruh Model Kooperatif Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar PKN Siswa Kelas V Sekolah Dasar
    Abstract
  • Vol 7, No 4 (2019): EJPI-JIPD - Articles
    Peningkatan Hasil Belajar dalam Pembelajaran IPS Menggunakan Model Make A Match Di Kelas V
    Abstract
  • Vol 7, No 8 (2019): EJPI-JIPD - Articles
    Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Dengan VCT Model Reportase Kelas III SD Kartika 1-11 Padang
    Abstract
  • Vol 7, No 8 (2019): EJPI-JIPD - Articles
    Pengaruh Pendekatan Value Clarification Technique (VCT) Metode Percontohan Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Sekolah Dasar
    Abstract
  • Vol 8, No 1 (2020): (Januari-April) e-JIPSD - Articles
    Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Model Value Clarification Technique (VCT) Percontohan di Kelas IV SD
    Abstract