Vol 7, No 7 (2019)

EJPI-JIPD

DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i7

Table of Contents

Articles
Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Discovery Learning Di Kelas IV SD
Tika Widiawati ( Mahasiswa Universitas Negeri Padang) 
Zainal Abidin ( Pembimbing Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i7.6657
Pengaruh Strategi Active Learning Tipe Turnamen Terhadap Hasil Belajar Penyajian Data Di Kelas V Sekolah Dasar
Elsa Tinova ( Mahasiswa Universitas Negeri Padang) 
Risda Amini ( Pembimbing Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i7.6659
Strategi Active Learning Tipe Turnamen Terhadap Hasil Belajar Pengukuran Sudut Kelas Iv Sekolah Dasar
Yunita Nurmala Sari ( Mahasiswa Universitas Negeri Padang) 
Risda Amini ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i7.6662
Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Di Kelas IV Sekolah Dasar
Silki Febriani ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Tin Indrawati ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i7.6663
Pengaruh Model Project Based Learnning (Pjbl) Terhadap Hasil Belajar Penyajian Data Di Kelas IV SD
Mayang Sari ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Melva Zainil ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i7.6666
Pengaruh Model Numbered Heads Together Terhadap Hasil Belajar Tematik Terpadu Siswa Kelas V SD
Dwi Putri Rahmayani ( Mahasiswa, Universitar Negeri Padang) 
Farida Suardiman ( Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i7.6667
Pengaruh Strategi Active Learning Tipe Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas III Sekolah Dasar
Rici Nofia Sari ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Risda Amini ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i7.6672
Peningkatan Hasil Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Pendekatan Saintifik Tema 7 Subtema 3 Di Kelas II Sekolah Dasar
Melisa Melisa ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Farida Suardiman ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i7.6685
Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Talking Stick Di SD
Melly Fidianti ( Mahasiswa Universitas Negeri Padang) 
Mayarnimar Mayarnimar ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i7.6695
Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas IV Sekolah Dasar
Nira Elviana Zekri ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Mai Sri Lena ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i7.6696
Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas V Sekolah Dasar
Ulza Nadiyah ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Farida Suardiman ( pembeimbing universitas negeri padang

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i7.6698
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Pendekatan Scientific
Linda Safitri ( Mahasiswa Universitas Negeri Padang) 
Yunisrul Yunisrul ( Pembimbing Universitas Negeri Padang

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i7.6705
Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Make A Match di Sekolah Dasar
Nurul Hayumi ( Mahasiswa Universitas Negeri Padang) 
Mansurdin Mansurdin ( Pembimbing 1, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i7.6706
Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas V Sekolah Dasar
Aisyatur Rohima ( Mahasiswa, Universitas negeri Padang) 
Harni Harni ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i7.6709
Merancang Media Pembelajaran Matematika Berbasis Android Untuk Mengetahui Tingkat Berpikir Geometris Siswa Kelas IV SD
Reni Rahmawati ( pembimbing 1, Universitas Negeri Padang) 
Masniladevi Masniladevi (

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i7.6712
Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Model Problem Based Learning pada Pembelajaran Tematik Terpadu
Widia Ralita ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Hamimah Hamimah ( Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i7.6714
Pengaruh Media Edugame Berbasis Android Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Pada Materi Keliling Bangun Datar Kelas IV SD Pembangunan Kota Padang
Siti Rahmadhani ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Masniladevi Masniladevi ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i7.6716
Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning di SDN 09 Bandar Buat Kota Padang
Checa Alveoleta ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Farida Suardiman ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i7.6717
Pengaruh Teori Van Hiele Terhadap Hasil Belajar pada Materi Mengidentifikasi Sifat-Sifat Bangun Ruang
dini arentina putri ( Mahasiswa Universitas Negeri Padang) 
dini Arentina putri ( Mahasiswa Universitas Negeri Padang) 
Syafri Ahmad ( Pembimbing 1, Universitas Negeri Padang) 
Desyandri Desyandri ( Pembimbing 2, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i7.3610
Pengaruh Penggunaan Model Kooperatif Tipe TPS Terhadap Hasil Belajar PKn Kelas V Sekolah Dasar
rezi asmeli ( Mahasiswa Universitas Negeri Padang) 
Reinita Reinita ( Pembimbing 1, Universitas Negeri Padang) 
Yanti Fitria ( Pembimbing 1, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i7.2816