Jurnal Penelitian Pendidikan Khusus

Vol 13, No 2 (2025)

Articles

Meningkatkan Kemampuan Memasang Celana Melalui Teknik Modelling Bagi Siswa Down Syndrome di Kelas II SLB N 1 Panti
Selvia Afnika | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Asep Ahmad Sopandi | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Zulmiyetri Zulmiyetri | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Gaby Arnez | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Rila Muspita | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Vokal Melalui Media Sandpaper Letter bagi Anak Disabilitas Intelektual Ringan
Atika Suri Fadillah | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Asep Ahmad Sopandi | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Zulmiyetri Zulmiyetri | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Setia Budi | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Yosa Yulia Nasri | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Meningkatkan Kemampuan Membaca Kata Melalui Media Digital Flipbook pada Peserta Didik Disabilitas Intelektual Sedang
Veni Juniarti | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Antoni Tsaputra | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Setia Budi | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Syari Yuliana | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Meningkatkan Kemampuan Berhitung 1-10 Pada Peserta Didik Disabilitas Intelektual Ringan Kelas III Melalui Modifikasi Permainan Engklek
Budiman Budiman | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Retno Triswandari | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Ardisal Ardisal | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Safaruddin Safaruddin | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Efektivitas Metode Bermain Sambil Belajar Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Peserta Didik Disabilitas Intelektual di SLB Negeri 1 Harau
Jihan Nur'alif Salamah | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Retno Triswandari | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Nurhastuti Nurhastuti | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Zulmiyetri Zulmiyetri | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Syari Yuliana | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Efektivitas Metode Total Physical Response untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Lisan Disabilitas Rungu
Miftahul Mardatillah | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Retno Triswandari | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Mega Iswari | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Arisul Mahdi | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Mardhatillah Zulpiani | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Efektivitas Media Pembelajaran Block Dienes Dalam Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Nilai Tempat Untuk Siswa Penyandang Disabilitas Fisik
Diva Khomsa | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Nurhastuti Nurhastuti | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Mega Iswari | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Zulmiyetri Zulmiyetri | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Yosa Yulia Nasri | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Meningkatkan Kemampuan Penjumlahan Bilangan 1-20 Melalui Media Summation Board bagi Anak Disabilitas Intelektual Kelas V di SLB YPAC Sumatera Barat
Cindy Syaharani | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Damri Damri | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Grahita Kusumastuti | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Meningkatkan Kemampuan Melakukan Penjumlahan Menggunakan Media Papan Hitung bagi Peserta Didik Disabilitas Intelektual Ringan
Azka Salsabilla | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Retno Triswandari | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Mega Iswari | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Johandri Taufan | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Endang Sri Handayani | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Meningkatkan Kemampuan Mengenal Nama Hari Menggunakan Media Flash Card pada Siswa Tunagrahita Ringan
Murizal Murizal | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Ardisal Ardisal | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Mega Iswari | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Arisul Mahdi | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Meningkatkan Kemampuan Identifikasi Benda di Kelas dengan Pembelajaran Discovery Learning Melalui Tebak Gambar pada Siswa Disabilitas Rungu
Ramini Ramini | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Rahmahtrisilvia Rahmahtrisilvia | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Antoni Tsaputra | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Mardhatillah Zulpiani | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Efektivitas Media Video Pembelajaran Untuk Peningkatan Kemampuan Mengenal Simbol Lambang Negara Garuda Pancasila Untuk Anak Disabilitas Fisik
Afifa Dwi Salsabila | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Nurhastuti Nurhastuti | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Damri Damri | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Retno Triswandari | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Efektivitas Media Diorama Dalam Peningkatan Kemampuan Mengenal Habitat Hewan Bagi Anak Penyandang Disabilitas Fisik
Indah Natasya Putri | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Nurhastuti Nurhastuti Nurhastuti | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Elsa Efrina Efrina | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Ardisal Ardisal Ardisal | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Mardhatillah Zulpiani Zulpiani | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Efektivitas Bermain Engklek yang Dimodifikasi dalam Peningkatan Kemampuan Eksplorasi Warna pada Anak Disabilitas Intelektual
Annisa Septiani | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Ardisal Ardisal | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Nurhastuti Nurhastuti | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Safaruddin Safaruddin | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Syari Yuliana | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Penerapan Teknik Total Task Presentation dalam Meningkatkan Kemampuan Bina Diri Peserta Didik Disabiltas Intelektual Sedang
Aulia Dinda Puspita | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Elsa Efrina | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Mega Iswari | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Setia Budi | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Endang Sri Handayani | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Huruf Braille melalui Media Scrambel bagi Peserta Didik Penyandang Disabilitas Netra
Putrie Aura Hermawan | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Rahmahtrisilvia Rahmahtrisilvia | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Johandri Taufan | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Syari Yuliana | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Efektifitas Media Pembelajaran Hedgehog dalam Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Vokal pada Siswa Disabilitas Intelektual Kelas VI di SLBN 1 Lubuk Basung
Gea Oska Viora | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Elsa Efrina | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Safaruddin Safaruddin | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Persepsi Guru Tentang Kesiapan dalam Mengajarkan Keterampilan Sosial kepada Siswa dengan Disabilitas Intelektual
Melani Anisa Putri | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Rahmahtrisilvia Rahmahtrisilvia | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Arisul Mahdi | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Konsonan Melalui Media Buku Belajar ABC Berbasis Augmented Reality (AR) Bagi Anak Disabilitas Intelektual Ringan Fase B Kelas III di SLB Negeri 1 Solok
Sri Mulia Wahyu | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Zulmiyetri Zulmiyetri | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Arisul Mahdi | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Peningkatan Pemahaman Perkembangbiakan Hewan dalam Pembelajaran IPA Melalui Media Pembelajaran Augmented Reality Untuk Peserta Didik Disabilitas Fisik
Intan Permata Sari | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Nurhastuti Nurhastuti | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Mega Iswari | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Johandri Taufan | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Mardhatillah Zulpiani | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Meningkatkan Kemampuan Penjumlahan Melalui Aktivitas Meronce Manik-Manik Bagi Peserta Didik Down Syndrome
Aisyah Virna Agusta | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Damri Damri | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Mega Iswari | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Arisul Mahdi | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Yosa Yulia Nasri | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Efektivitas Realistic Mathematics Education dalam Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan 1-10 Bagi Peserta didik Gangguan Spektrum Autisme
Putri Herlina Nasution | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Ardisal Ardisal | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Rahmahtrisilvia Rahmahtrisilvia | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Safaruddin Safaruddin | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Pola Asuh Orang Tua dalam Memenuhi Kebutuhan Dasar Anak dengan Disabilitas Netra Berdasarkan Teori Hierarki Kebutuhan Maslow
Aurora Syifa Hidayat | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Antoni Tsaputra | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Setia Budi | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Meningkatkan Keterampilan Menghias Tote Bag melalui Model Direct Instruction bagi Peserta Didik Disabilitas Intelektual Ringan
Regyna Afrilian | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Mega Iswari | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Antoni Tsaputra | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Retno Trsiwandari | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Syari Yuliana | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Penerapan Media Papan Warna dalam Meningkatkan Pemahaman Nilai Tempat bagi Anak Autis
Nova Afriliani | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Damri Damri | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Antoni Tsaputra | | Univesitas Negeri Padang  Indonesia ,
Safaruddin Safaruddin | | UnivesitasNegeri Padang  Indonesia
Meningkatkan Pemahaman Kalimat Perintah dalam Baris Berbaris pada Anak Disabilitas Intelektual Ringan
Zalira Muldi | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Mega Iswari | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Ardisal Ardisal | | Universitas Neger Padang  Indonesia ,
Gaby Arnez | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Counting Box : Cara Seru Membuat Penjumlahan Lebih Mudah Bagi Peserta Didik Disabilitas Intelektual
Viola Syukriani | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Elsa Efrina | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Marlina Marlina | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Zulmiyetri Zulmiyetri | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Syari Yuliana | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Meningkatkan Kontak Mata pada Anak Gangguan Spektrum Autisme Menggunakan Media Boneka Tangan
Delmi Angraini | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Mega Iswari | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Antoni Tsaputra | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Arisul Mahdi | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Yosa Yulia Nasri | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Pembelajaran Crochet Kreatif melalui Direct Instruction untuk Meningkatkan Keterampilan Merajut Siswa Tunarungu
Fatharani Mazaya | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Elsa Efrina | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Irdamurni Irdamurni | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Rahmahtrisilvia Rahmahtrisilvia | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Retno Triswandari | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Meningkatkan Kemampuan Menulis Bilangan 1–5 Melalui Media Pasir Berwarna Pada Peserta Didik dengan Down Syndrome
Husni Anisa | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Antoni Tsaputra | |  Indonesia ,
Setia Budi | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Safaruddin Safaruddin | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Mardhatillah Zulpiani | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Media Fun Shape Board sebagai Inovasi Pembelajaran Bangun Datar bagi Siswa Disabilitas Rungu
Annisa Wulan Rahmadani | |  Indonesia ,
Elsa Efrina | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Irdamurni Irdamurni | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Adisal Ardisal | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Retno Triswandari | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Yosa Yulia Nasri | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Efektivitas Media Dadu Huruf untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Disabilitas Intelektual
Ari Dea | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Arisul Mahdi | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Zulmiyetri Zulmiyetri | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Safaruddin Safaruddin | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Implementasi Model Direct Instruction untuk Meningkatkan Keterampilan Menggunakan Pembalut pada Peserta Didik Gangguan Spektrum Autisme
Rahmawati Puji Astuti | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Rahmahtrisilvia Rahmahtrisilvia | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Mega Iswari | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Gaby Arnez | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Endang Sri Handayani | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Peran Guru dan Orang Tua tentang Kesadaran Keselamatan Diri Anak Down Syndrome di Lingkungan Sekolah dan Rumah
Wika Umizahra | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Nurhastuti Nurhastuti | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Elsa Efrina | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Retno Triswandari | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Yosa Yulia Nasri | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Efektivitas Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Pada Anak Disabilitas Intelektual Ringan
Rusi Lola Destia | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Antoni Tsaputra | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Damri Damri | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Rila Muspita | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan 1 – 20 melalui Media Kincir Angka pada Anak Gangguan Spektrum Autisme
Maisyarah Alifa | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Rahmahtrisilvia Rahmahtrisilvia | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Elsa Efrina | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Gaby Arnez | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Endang Sri Handayani | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Media Sandpaper Letter Berbasis Wordwall Pada Anak Disabilitas Intelektual
Marlina Zalza Bila | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Rahmahtrisilvia Rahmahtrisilvia | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Marlina Marlina | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Retno Triswandari | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Rila Muspita | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Meningkatkan Kemampuan Menulis Permulaan Melalui Teknik Graphomotor pada Anak Tunadaksa
Mutiara Sani Nasution | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Ardisal Ardisal | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Setia Budi | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Mardhatillah Zulpiani | |  Indonesia
Meningkatkan Kemampuan Desain Grafis Menggunakan Aplikasi Canva pada Anak Disabilitas Intelektual Ringan
Muhammad Khairun Ridho | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Mega Iswari | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Zulmiyetri Zulmiyetri | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Johandri Taufan | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Profil Prestasi Mahasiswa Disabilitas Netra di Tingkat Provinsi dan Nasional
Agustio Ardin | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Rahmahtrisilvia Rahmahtrisilvia | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Antoni Tsaputra | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Johandri Taufan | | Universitas Negeri Padang  Indonesia
Meningkatkan Keterampilan Menggunakan Jilbab Pasang dengan Metode Forward Chaining pada Anak Disabilitas Intelektual Ringan (Single Subject Research di Kelas IV SLB Al Azhar Bukittinggi)
Nur Zuliyani | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Damri Damri | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Elsa Efrina | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Safaruddin Safaruddin | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Syari Yuliana | | Unniversitas Negeri Padang  Indonesia
Persepsi Mahasiswa Disabilitas Rungu terhadap Perilaku Penyimpangan Seksual
Imrathul Muthi'ah | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Johandri Taufan | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Ardisal Ardisal | | Universitas Negeri Padang  Indonesia ,
Gaby Arnez | | Universitas Negeri Padang  Indonesia

JUPPEKhu [E-ISSN: 2622-5077] adalah Jurnal yang diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Luar Biasa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang. Tujuan dari jurnal ini adalah untuk menerbitkan artikel-artikel ilmiah pada bidang pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus. Jurnal ini berisi tentang penelitian-penelitian, terkait pendidikan dan pembelajaran serta perkembangan belajar anak berkebutuhan khusus. Selain itu ruang lingkup jurnal ini adalah tentang identifikasi dan asesmen bagi anak berkebutuhan khusus, intervensi dini, teknologi asistif, pendidikan jasmani adaptif, kurikulum pembelajaran, keterampilan-keterampilan (vokasional) anak berkebutuhan khusus, bimbingan dan konseling anak berkebutuhan khusus serta pendidikan dan penangan anak berkebutuhan khusus pada fase tumbuh kembang anak.

Jurnal JUPPEKhu memiliki frekuensi penerbitan sebanyak dua kali dalam satu tahun. Volume penerbitan pertama di bulan Maret dan Volume kedua dibulan September setiap tahunnya. Bagi para penulis yang ingin mempublish hasil karya tulisnya berupa penelitian, kami persilahkan untuk mensubmit artikelnya pada Jurnal JUPPEKhu

 

Journal Homepage Image

Announcements

Untuk para penulis yang akan memasukkan tulisannya ke Jurnal JUPPEKhu silahkan mengikuti gaya penulisan yang dapat di download di sini Journal Template
Posted: 2018-03-12
More Announcements...