Putra, Amali, Universitas Negeri padang

• Vol 11, No 1 (2018) - Articles
  PENGGUNAAN LKPD BERORIENTASI STRATEGI METAKOGNITIF TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI FISIKA PESERTA DIDIK KELAS X
  Abstract  PDF
• Vol 11, No 2 (2018) - Articles
  Kontribusi Penerapan Bahan Ajar Model Inkuiri Terbimbing Ditinjau Dari Kompetensi Fisika Peserta Didik SMAN 9 Padang
  Abstract  Download PDF
• Vol 11, No 3 (2018) - Articles
  Pengaruh Bahan Ajar IPA Terpadu Tema Kesehatan Pernapasan dan Ekskresi Bermuatan Literasi Era Digital Terhadap Kompetensi Siswa Kelas VIII SMPN 15 Padang
  Abstract  Download PDF
• Vol 12, No 1 (2019) - Articles
  Penggunaan aplikasi tracker pada materi kinematika dan dampaknya terhadap pencapaian hasil belajar siswa kelas X
  Abstract  Download PDF
• Vol 12, No 2 (2019) - Articles
  Pengaruh penerapan model discovery based learning terhadap pencapaian hasil belajar fisika siswa kelas X SMA
  Abstract  Download PDF
• Vol 12, No 2 (2019) - Articles
  Perbedaan pencapaian hasil belajar siswa dalam pembelajaran fisika antara penerapan model problem based learning dan discovery learning
  Abstract  Download PDF
• Vol 12, No 1 (2019) - Articles
  Pengaruh strategi konflik kognitif terhadap tingkat pemahaman siswa kelas X materi energi dan momentum di SMAN 5 Bukittinggi
  Abstract  Download PDF
• Vol 12, No 1 (2019) - Articles
  Pengaruh strategi metakognitif dalam pembelajaran berbasis masalah terhadap pencapaian hasil belajar fisika siswa kelas XI SMAN 4 Padang
  Abstract  Download PDF
• Vol 12, No 3 (2019) - Articles
  Desain modul interaktif menggunakan aplikasi course lab berbasis pendekatan saintifik pada materi usaha, energi, dan momentum
  Abstract  Download PDF
• Vol 14, No 4 (2021) - Articles
  THE RESULTS OF NEED ANALYSIS MODEL OF CONTENT COMPLEXITY AND COGNITIVE PROCESS LEVEL ON DYNAMIC FLUID CONCEPTS FOR HIGH SCHOOL PHYSICS LESSON
  Abstract  PDF
• Vol 16, No 1 (2023) - Articles
  THE EFFECT OF REACT MODEL TOWARD KNOWLEDGE COMPETENCE IN PHYSICS LEARNING
  Abstract  PDF

Pillar Of Physics Education : Jurnal Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika
ISSN 2337-9618  (print) | 2684-8880 (online)
Organized by Department of Physics – Universitas Negeri Padang UNP  
Published by Prodi. Pendidikan Fisika, FMIPA – Universitas Negeri Padang UNP
W : PILLAR OF PHYSICS EDUCATION (unp.ac.id)
E : fisikapendidikan@fmipa.unp.ac.id