Mansurdin, Mansurdin, Pembimbing 2, Universitas Negeri Padang, Indonesia

• Vol 6, No 1 (2018) - Articles
  PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL TALKING STICK DI SEKOLAH DASAR
  Abstract
• Vol 7, No 10 (2019): EJPI-JIPD - Articles
  Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Pembelajaran IPS Siswa Di SDN Kota Padang
  Abstract
• Vol 6, No 1 (2018) - Articles
  Hubungan Aktivitas Belajar dengan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS Kelas VI SD Semen Padang 1
  Abstract
• Vol 6, No 1 (2018) - Articles
  Pengaruh Model Kooperatif Tipe Jigsaw terhadap Hasil Belajar PKn di Sekolah Dasar
  Abstract
• Vol 6, No 1 (2018) - Articles
  Pengaruh Model Learning Cycle 5E terhadap Kemampuan Kognitif IPA di Sekolah Dasar
  Abstract
• Vol 6, No 2 (2018) - Articles
  Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Menggunakan Model Examples Non Examples pada Siswa Kelas IV SD
  Abstract
• Vol 6, No 2 (2018) - Articles
  Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Cooperative learning Tipe Think Pair Share Di Sekolah Dasar
  Abstract
• Vol 6, No 2 (2018) - Articles
  PEMBELAJARAN PKn DENGAN PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
  Abstract
• Vol 6, No 2 (2018) - Articles
  PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
  Abstract
• Vol 6, No 2 (2018) - Articles
  PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR KPK DAN FPB DI KELAS V SD
  Abstract
• Vol 6, No 2 (2018) - Articles
  PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKn DENGAN METODE PROBLEM SOLVING
  Abstract
• Vol 7, No 3 (2019): EJPI-JIPD - Articles
  Penggunaan Strategi Polya dalam Menyelesaikan Masalah Soal Cerita Volume Kubus dan Balok Di SD
  Abstract
• Vol 7, No 9 (2019): EJPI-JIPD - Articles
  Pembelajaran Ips Dengan Menggunakan Model The Power Of Two Di Sekolah Dasar
  Abstract

 This work is licensed under a Creative Commons Attribution CC BY 4.0 International License.