Arwin, Arwin, Pembimbing 2, Universitas Negeri Padang, Indonesia
-
Vol 7, No 4 (2019): EJPI-JIPD - Articles
Pembelajaran IPS dengan Model Problem Based Learning (PBL) di Sekolah Dasar
Abstract -
Vol 6, No 1 (2018) - Articles
Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning (Ctl) Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa di Sekolah Dasar
Abstract -
Vol 6, No 1 (2018) - Articles
Prestasi Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar Dalam Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions
Abstract -
Vol 6, No 1 (2018) - Articles
Efektifitas Strategi Reciprocal Teaching dan KWL terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar
Abstract -
Vol 6, No 2 (2018) - Articles
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PKN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL THINK PAIR SHARE (TPS) DI SEKOLAH DASAR
Abstract -
Vol 6, No 2 (2018) - Articles
PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW DI SEKOLAH DASAR
Abstract -
Vol 6, No 2 (2018) - Articles
THE INFLUENCE OF COOPERATIVE MODEL TYPE MAKE A MATCH ON THE LEARNING OUTCOMES OF STUDENT CITIZENSHIP EDUCATION
Abstract -
Vol 6, No 2 (2018) - Articles
Pengaruh Penggunaan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan di Kelas V SD Gugus IV GugukPanjang Kota Bukittinggi
Abstract -
Vol 7, No 1 (2019): EJPI-JIPD - Articles
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE TIPE JIGSAW PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI KELAS IV SDN 14 ATTS KOTA BUKITTINGGI
Abstract -
Vol 7, No 4 (2019): EJPI-JIPD - Articles
Peningkatan Hasil Belajar dalam Pembelajaran IPS Menggunakan Model Make A Match Di Kelas V
Abstract
This work is licensed under a Creative Commons Attribution CC BY 4.0 International License.