Author Details

Arwin, Arwin, Pembimbing 2, Universitas Negeri Padang, Indonesia

  • Vol 7, No 4 (2019): EJPI-JIPD - Articles
    Pembelajaran IPS dengan Model Problem Based Learning (PBL) di Sekolah Dasar
    Abstract
  • Vol 6, No 1 (2018) - Articles
    Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning (Ctl) Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa di Sekolah Dasar
    Abstract
  • Vol 6, No 1 (2018) - Articles
    Prestasi Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar Dalam Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions
    Abstract
  • Vol 6, No 1 (2018) - Articles
    Efektifitas Strategi Reciprocal Teaching dan KWL terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar
    Abstract
  • Vol 6, No 2 (2018) - Articles
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PKN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL THINK PAIR SHARE (TPS) DI SEKOLAH DASAR
    Abstract
  • Vol 6, No 2 (2018) - Articles
    PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW DI SEKOLAH DASAR
    Abstract
  • Vol 6, No 2 (2018) - Articles
    THE INFLUENCE OF COOPERATIVE MODEL TYPE MAKE A MATCH ON THE LEARNING OUTCOMES OF STUDENT CITIZENSHIP EDUCATION
    Abstract
  • Vol 6, No 2 (2018) - Articles
    Pengaruh Penggunaan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan di Kelas V SD Gugus IV GugukPanjang Kota Bukittinggi
    Abstract
  • Vol 7, No 1 (2019): EJPI-JIPD - Articles
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE TIPE JIGSAW PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI KELAS IV SDN 14 ATTS KOTA BUKITTINGGI
    Abstract
  • Vol 7, No 4 (2019): EJPI-JIPD - Articles
    Peningkatan Hasil Belajar dalam Pembelajaran IPS Menggunakan Model Make A Match Di Kelas V
    Abstract