Author Details

Eliyasni, Rifda, Pembimbing 2, Universitas Negeri Padang, Indonesia

  • Vol 6, No 1 (2018) - Articles
    Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together di Sekolah Dasar
    Abstract
  • Vol 7, No 5 (2019): EJPI-JIPD - Articles
    Pengaruh Model Problem Bassed Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan
    Abstract
  • Vol 6, No 1 (2018) - Articles
    MEMBACA PEMAHAMAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMEN DIVISION (STAD) BAGI SISWA KELAS V SD
    Abstract
  • Vol 6, No 1 (2018) - Articles
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK DI KELASIV SEKOLAH DASAR
    Abstract
  • Vol 6, No 1 (2018) - Articles
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK DI KELASIV SEKOLAH DASAR
    Abstract
  • Vol 6, No 2 (2018) - Articles
    PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PBL DI KELAS IV SD
    Abstract
  • Vol 6, No 2 (2018) - Articles
    Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Model Cooperative Learning Tipe Picture and Picture di Kelas V SD
    Abstract
  • Vol 6, No 2 (2018) - Articles
    Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Two Stay Two Stray dalam Pembelajaran IPS di Kelas V
    Abstract
  • Vol 6, No 2 (2018) - Articles
    Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Pendekatan Kooperatif Group Investigation (GI) dI Kelas V SD
    Abstract
  • Vol 7, No 10 (2019): EJPI-JIPD - Articles
    Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Model Example Non Example di Sekolah Dasar
    Abstract