USING THE LITERATURE OF AYAT-AYAT CINTA 2 FOR THE NEXT GENERATION OF BEST CHARACTER AND INTELLIGENT

Anis Kurnia Miftahul Husna, Andayani Andayani, Suyitno Suyitno

Abstract


This research article aims to explain and describe the relevance of novel Ayat-Ayat Cinta 2 with literary learning materials in high school. This study is a qualitative descriptive study with the object of research in the form of novel by Habiburrahman El Shirazy that is Ayat-Ayat Cinta 2. Technique of data collecting using purposive sampling technique according to subject matter. Data analysis techniques in this study are interactive models, including data collection, data reduction, data presentation, and conclusions. The conclusions are based on deductive techniques, which is to explain in general to the specific facts as the final conclusion. The result of this study is that it can be used as a literary learning material in SMA based on story structure and moral values that can be followed by studying students according to curriculum requirement. Ayat-Ayat Cinta 2 is full of fascinating values that can motivate students to achieve the highest education, religious, tolerant, not easily ignited issues and social life in the midst of a pluralistic Indonesian society

BERMEDIUMKAN SASTRA AYAT-AYAT CINTA 2 PEMBENTUK GENERASI PENERUS BANGSA YANG BERKARAKTER KUAT DAN CERDAS 

Abstrak

Artikel penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan mendeskripsikan relevansi novel Ayat-Ayat Cinta 2 dengan materi pembelajaran sastra di SMA. Kajian ini merupakan kajian deskriptif kualitatif dengan objek penelitian berupa novel karya Habiburrahman El Shirazy yaitu Ayat-Ayat Cinta 2. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik pusposive sampling sesuai dengan pokok permasalahan yang dikaji. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah model interaktif, meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Simpulan dibuat berdasarkan teknik deduktif, yaitu menjelaskan secara umum menuju fakta-fakta khusus sebagai simpulan akhir. Hasil dari kajian penelitian ini adalah dapat dijadikanya novel Ayat-Ayat Cinta 2 sebagai materi pembelajaran sastra di SMA berdasarkan struktur cerita dan nilai moral yang dapat diteladani siswa dengan mengkajinya sesuai dengan tuntutan kurikulum. Ayat-Ayat Cinta 2 penuh dengan nilai-nilai pembangun jiwa yang dapat memotivasi siswa untuk mencapai pendidikan tertinggi, religius, bertoleransi, tidak mudah tersulut isu dan berjiwa sosial di tengah kondisi masyarakat Indonesia yang majemuk


Keywords


learning, literature, novels, character education, morals

Full Text:

PDF

References


Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum. (2010). Pengembangan pendidikan budaya dan karakter bangsa. Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional.

Darmadi, H. (2007). Dasar konsep pendidikan moral landasan konsep dan impelementasi. Bandung: Alfabeta.

Derakhshan, A. & M. Shimohammadli. (2015). The difficulties of teaching English language: the relationship between reasearch and teaching. International Journal of Linguistics, 7 (11). 102-110.

Eneste, P. (1991). Novel dan film. Ende Flores: Penerbit Nusa Indah.

Hismanoglu, M. (2005). Teaching English through literature. Journal of Language and Linguistic Studies, 1 (1). 53-66.

Isnainah, S. (2014). Representasi ajaran Islam dalam novel-novel karya habiburrahman ll shirazy. Disertasi S3 Universitas Sebelas Maret. Surakarta.

Isnainah, S.. (2015). Ketika cinta bertasbih transformasi novel ke film. Kawistara, 5 (1), 1-98.

Lestari, I. (2013). Pengembangan bahan ajar berbasis kompetensi sesuai kurikulum tingkat satuan pendidikan. Jakarta: Akademia Permata.

Lickona, T. (2013). Pendidikan karakter: panduan lengkap mendidik siswa menjadi pintar dan baik. Terj. Lita S. Bandung: Nusa Media.

Majid. A. (2007). Perencanaan pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Mawadati, A.MNS. Andayani. Kundharu S. (2017). Penggunaan media pembelajaran manulis bagi mahasiswa BIPA untuk memahami budaya lokal. Komposisi, 18 (1). 66-79.

Misrawi, Z. (2010). Pandangan muslim moderat: toleransi, terorisme, dan oase perdamaian. Jakarta: PT Kompas Media Nusantara.

Muhsinin. (2013). Model pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Islam untuk membentuk karakter siswa yang toleren. Edukasia: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 8, (2), 205-228.

Nixon, H. (2007). Expanding the semiotic repertoire: environmental communication in the primary school. Australian Journal Language and Literary, 30 (2). 102-117.

Nurgiyantoro, B. (2001). Penilaian dalam pembelajaran bahasa dan sastra. Yogyakarta: BPFE.

Nurgiyantoro, B. (2010). Teori pengkajian fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Putra, R. Masri S. & Yennie H. (2007). How to write and market novel: bagi novelis, pendidik, dan industri penerbitan. Bandung: Kolbu.

Rahmanto. (1998). Metode pengajaran sastra. Yogyakarta: Kanisius.

Rohim. (2010). Penelusuran ideologi dalam novel ayat-ayat cinta: sebuah analisis tematis dan estetis. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 16 (5). 601-616.

Savvidou, C. (2004). An integrated approach to the teaching of literature in the EFL classroom. The Internet TESL Journal. 10 (12).

Semi, A. (1993). Anatomi sastra. Padang: Angkasa Raya Padang.

Septiningsih, L. (2015). Membangun karakter bangsa berbasis sastra: kajian terhadap materi karya sastra di sekolah menengah atas. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 21 (1). 71-85.

Setiawan, KPE. Andayani. Retno W. (2017). Makna dan budi pekerti dalam puisi Kakean karya F. Aziz Mana: kajian semiotik riffaterre. Humanus, 16 (2). 190-200.

Shirazy, H.E. (2016). Ayat-ayat cinta 2. Jakarta: PT Pustaka Abdi Bangsa.

Simpson, H.M. (2004). Voicing the text: the making of an oral poetics in olive senior’ short Fiction. Journal of Callalo, 27 (3). 829-843.

Sjarkawi. (2006). Pembentukan Kepribadian Anak: Peran Moral, Intelektual, Emosional, dan Sosial sebagai wujud integritas membangun jati diri. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Soekanto, S. (2000). Sosiologi suatu pengantar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Sudjiman, P. & Aart V.Z. (1992). Serba-serbi semiotika. Jakarta: Gramedia.

Staton, R. (2012). Teori fiksi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Tyasititi, N.W. Nugraheni E.W. Atikah A. (2014). Pelaksanaan pembelajaran apresiasi sastra kelas VII SMP akselerasi, Basastra Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya. 1 (3), 529-539.

Waluyo, H.J. & Nugraheni E.W. (2008). Pengkajian prosa fiksi. Salatiga: Widya Sari Press.

Waluyo, H.J. (2002). Apresiasi dan pengkajian prosa fiksi. Salatiga: Widya Sari Press.

Waluyo, H.J. (2011). Pengkajian danaApresiasi prosa fiksi. Solo: UNS Press.

Wellek, R. & Austin W. (1990). Teori kesusastraan. Terjemahan Melani Budianta. Jakarta: Gramedia.

Wibowo, A. (2013). Pendidikan karakter berbasis sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Winarno. (2012). Paradigma Baru Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: Bumi Aksara.

Winkle. (2009). Psikologi Pengajaran. Yogyakarta: Media Abadi.

Yimwilai, S. (2015). An integrated approach to teaching literature in an EFL classroom, English Language Teaching. 8 (2). 14-21.




DOI: https://doi.org/10.24036/komposisi.v19i2.8481

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2018 Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Seni

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

situs gacor

parlay

slot online

slot gacor

slot gacor

slot777

slot gacor

slot

slot gacor

ajo89

ajo89

ajo89

ajo89

basket168

SLOT GACOR

slot gacor

https://www.patsysinn.com/

slot gacor

gan89

gan89

ajo89

slot gacor

Slot gacor

slot gacor

Situs 88

slot gacor

slot gacor

slot gacor

gan89

gan89

ajo89

ajo89

ajo89

Gsc108 Daftar

MEGA38

tintokitchen.com

slot gacor

slot gacor

slot gacor

slot gacor

https://journal.amikmahaputra.ac.id/index.php/JIT/

ajo89

ajo89

ajo89

slot gacor

slot gacor

Gsc108 Login

slot gacor

ajo89

ajo89

ajo89

ajo89

ayu89

slot gacor

slot

wdtoto

gan89

ajo89

slot asia

Situs Slot Asia

ajo89

slot

pestoto

pestoto

situs slot gacor

slot gacor

slot 4d

slot gacor

slot gacor

gt108

ajo89

ajo89

ajo89

gt108

gt108

slot

slot

eropa4d

yuantoto

slot 4d

slot gacor

slot 4D

slot

slot gacor

slot

slot

slot

slot

sbobet

slot

byd108

talas789

kasih777

ide777

ide777

ide777

dultogel

dultogel

https://www.cermin4dkuda.com/

rubahtoto

slot gacor

wdtoto

Buncistoto

malukutoto

MEGA38

slot deposit 1000

slot gacor

slot gacor

Gsc108

madugenit

idn slot

yuantoto

slot deposit 1000

cermin4d

https://1tunai138.com/

yuantoto

slot deposit 5000

slot deposit 5000

slot777

tunai138

wdtoto

slot gacor

slot gacor

slot online

slot online

slot gacor

slot gacor

wdtoto

https://apkmega888.com/

tunai777

https://yuantoto.tech/

https://stepupmovie.com/

https://yuantoto.tech/

https://stepupmovie.com/

tunai138

byd108

slot gacor

neng4d

WDTOTO

kangjitu

mega888

tisu4d

neng4

mekar11

japan168

kaya33

ide777 login

ROYALKING4D

asahan88

ide777

ide777

rubahtoto

teko777

slot gacor

slot gacor

agb99

slot gacor

slot

slot

situs slot

slot777

slot

https://www.hbhv.org

slot gacor

slot

slot77

Slot777

Bandar slot

OMUTOGEL

SALDOWD

SALDOWD

SALDOWD

SALDOWD

slot88

slot

slot

slot

slot

MEGA303

target4d

target4d

kilo303

slot gacor

https://startinternational.com/en/products/

slot88

slot gacor

link gacor

slot

ovabet

ovabet

ovabet

ovabet

paristogel

slot server thailand

ide777 slot

https://stepupmovie.com/

slot

slot

bokep nokephub

situs gacor

situs gacor

situs gacor

slot maxwin

slot online

slot online

slot gacor

slot gacor

slot gacor

exa303

exa303

exa303

exa303

exa303

istana338

istana338

istana338

medantoto

slot

https://orbitartsacademy.com/about/

slot

slot

slot

slot

slot gacor

slot

siaptoto

slot gacor

BOLA SBO

vadicasino

situs slot thailand gacor hari ini

slot gacor

slot depo 10k

Slot777

slot gacor hari ini

slot gacor

slot gacor

slot gacor hari ini

slot

slot gacor

slot gacor

slot gacor

https://startinternational.com/en/products/

Hk lotto

server thailand

Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Seni, a peer-reviewed online journal in languages, literature, and arts education.

Printed ISSN 1411-3732, Online ISSN 2548-9097.

Currently, Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Seni is indexed by:

View My Stats

Creative Commons License
 
Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Seni is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License<a title="The University of Manchester" href="http://man-fe.hosted.exlibrisgroup.com/primo_library/libweb/action/display.do?tabs=viewOnlineTab&ct=display&fn=search&doc=44MAN_ALMA_DS51242510270001631&indx=2&recId

taruhan bola

slot online

slot gacor

slot

slot depo 5k

tuanmuda88

cuan123

rajaslot91

slot777

link slot gacor

radenjitu

tuanmuda88

slot777

ompong188

tuan88

ompong188

https://peduligerejakatolik.org/p/kontak/

ompong188

sbobet

SITUS SLOT

Subur88

pahlawanjitu

Slot online toto slot

justogel

slot gacor

ormas188

DERMAGAWIN STASIUNJP sakti123

slot Situs Subur88

ormas188