Harni, Harni, Pembimbing 2, Universitas Negeri Padang, Indonesia
-
Vol 6, No 1 (2018) - Articles
HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKN DENGAN MODEL SNOWBALL THROWING DIKELAS V SDN
Abstract -
Vol 6, No 1 (2018) - Articles
Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita Luas Trapesium Layang-layang Menggunakan Strategi Polya Kelas V SD
Abstract -
Vol 6, No 1 (2018) - Articles
Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran PKn dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe TPS di Sekolah Dasar
Abstract -
Vol 6, No 1 (2018) - Articles
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYANYIKAN LAGU WAJIB DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI
Abstract -
Vol 6, No 2 (2018) - Articles
PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE DI SEKOLAH DASAR
Abstract -
Vol 6, No 2 (2018) - Articles
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Materi Menyelesaikan Masalah Terkait Operasi Hitung Pecahan Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) di Kelas V SD N 15 Ulu Gadut Kota Padang
Abstract -
Vol 6, No 2 (2018) - Articles
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR
Abstract -
Vol 6, No 2 (2018) - Articles
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE ROUND TABLE DI KELAS V SEKOLAH DASAR
Abstract -
Vol 7, No 2 (2019): EJPI-JIPD - Articles
Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita KPK dan FPB dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik di Kelas V Sekolah Dasar
Abstract -
Vol 7, No 5 (2019): EJPI-JIPD - Articles
Pengaruh Penggunaan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V SDN 13 Cingkariang
Abstract
This work is licensed under a Creative Commons Attribution CC BY 4.0 International License.