Vol 7, No 11 (2019)

EJPI-JIPD

DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i11

Table of Contents

Articles
Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Materi Pecahan Senilai Menggunakan Model Project Based Learning (PjBL)
Mila Fitria ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Melva Zainil ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i11.7276
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran CS3 Berbasis Android Terhadap Kemampuan Berpikir Geometris Siswa SDN 01 Benteng Pasar Atas Bukittinggi
Sri Esa Oneika ( Universita Negeri Padang) 
Masniladevi Masniladevi ( Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i11.7283
Peningkatan Hasil Belajar Pecahan Menggunakan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Di Sekolah Dasar
Yossi Erta ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Nelly Astimar ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i11.7323
Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Dengan Strategi Card Sort di Sekolah Dasar
Hanifah Husna Akmal ( Mahasiswa Universitas Negeri Padang) 
Harni Harni ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i11.7300
Pengaruh Media Pembelajaran Matematika Berbasis Android Terhadap Berpikir Kritis Siswa Di Kelas IV SD Al-Azhar Bukittinggi
Siti Aminah ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Masniladevi Masniladevi ( Pembimbing 1, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i11.7287
Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Think Pair Share (TPS) di Sekolah Dasar
Silvia Anggraini ( Mahasiswa Universitas Negeri Padang) 
Sri Amerta ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i11.7337
Peningkatan Hasil Belajar Perkalian dan Pembagian Pecahan dan Desimal Menggunakan Model Problem Based Learning di SD
Frisca Agustin ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Melva Zainil ( pembimbing 1, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i11.7362
Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe NHT Terhadap Hasil Belajar Tematik Terpadu Siswa Kelas IV SDN
Mursyida Wizal ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Yalvema Miaz ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i11.7294
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Geometri Menggunakan Pendekatan CTL Di Sekolah Dasar
Riri Anggrayani ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Zuryanty Zuryanty ( Pembimbing 1, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i11.7322
Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Make a Match di SD
Nindy Puspita Yudha ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Nasrul Nasrul ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i11.7347
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Pendekatan Saintifik
Nurmawati Daulay (
Sri Amerta ( Pembimbing 1, Universitas Negeri Padang

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i11.7368
Peningkatan Hasil Belajar Pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Model Problem Based Learning Kelas IV Sekolah Dasar
Fadillah Annisa Banovi ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Arwin Arwin ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i11.7369
Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Group InvestigationDi SD
Novi Novi ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Rifda Eliyasni ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i11.7385
Penggunaan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu di Sekolah Dasar
Titri Hartina ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Rifda Eliyasni ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i11.7386
Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Talking Stick di Kelas V Sekolah Dasar
Yollanda Eka Putri ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Rifda Eliyasni ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i11.7388
Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Tema 1 dengan Model Problem Based Learning Kelas IV
Sri Wahyuni ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Rahmatina Rahmatina ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i11.7401
Pengaruh Model Pembelajaran Project-Based Learning Terhadap Hasil Belajar Pecahan Senilai Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
Meri Elvina ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Syafri Ahmad ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i11.7406
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PKn DENGAN MENGGUNAKAN MODEL TEAM QUIZ DI KELAS V SEKOLAH DASAR
Maradoli Siregar ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang
Hamimah Hamimah ( Pembimbing 1, Universitas Negeri Padang
Zuryanty Zuryanty ( Pembimbing 2, Universitas Negeri Padang

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i11.7507
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PUISI MENGGUNAKAN STRATEGI DIRECTED READING ACTIVITY (DRA) DI SEKOLAH DASAR
Hasmaini Junaidi ( mahasiswa universitas negeri padang) 
hasmaini hasmaini ( mahasiswa universitas negri padang) 
elfia sukma ( pembimbing 1, universitasi negeri padang) 
rahmatina rahmatina ( pembimbing 2, universitasi negeri padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i11.2797