Vol 7, No 6 (2019)

EJPI-JIPD

DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i6

Table of Contents

Articles
Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa di Kelas IV Sekolah Dasar
Eca Sintia Reka ( Mahasiswa Univesitas Negeri Padang) 
Elfia Sukma ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i6.6523
Peningkatan Pemahaman Konsep Pengukuran Sudut Menggunkaan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Di Sekolah Dasar
Silvia Miranda ( Mahasiswa Universitas Negeri Padang) 
Farida Fachrudin ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i6.6471
Peningkatan Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Quantum Teaching di Sekolah Dasar
Dini Putri Pratama Dewi ( Universitas Negeri Padang) 
Yalvema Miaz ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i6.6479
Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV Sekolah Dasar
Sovia Astari ( Mahasiswa Universitas Negeri Padang) 
Tin Indrawati ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i6.6532
Pengaruh Pendekatan PMR Terhadap Hasil Belajar Jaring-jaring Bangun Ruang Sederhana Kelas V SD
Widya Sintia ( Mahasiswa Universitas Negeri Padang) 
Syafri Ahmad ( Pembimbing 1, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i6.6534
Pengaruh Pendekatan CTL Terhadap Hasil Belajar Jaring-Jaring Bangun Ruang Sederhana Kelas V SD
Titin Rahmasari ( Mahasiswa Universitas Negeri Padang) 
Syafri Ahmad ( Pembimbing 1 Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i6.6535
Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Pendekatan Saintifik di Sekolah Dasar
Muthiya Rahmadany ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Mansur Mansur ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i6.6542
Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Dengan Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) Di Kelas V SD Negeri 05 Bandar Buat Kota Padang
Stefani Stefani ( Mahasiswa Universitas Negeri Padang) 
Zainal Abidin ( Pembimbing 1, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i6.6573
Pengaruh Metode Ekspresi Bebas Terhadap Kreativitas Siswa Dalam Menggambar Tiga Dimensi Di Sekolah Dasar
Suci Rahmadani ( Mahasiswa Universita Negeri Padang) 
Yunisrul Yunisrul ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i6.6592
Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Model Project Learning Pada Siswa Sekolah Dasar
Dinda Leoni Vizzhara ( Mahasiswa Universitas Negeri Padang) 
Mansur Lubis ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i6.6593
Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model PBL di Kelas IV SD
Vina Wulandari ( Mahasiswa Universitas Negeri Padang) 
Rifda Eliyasni ( Pembimbing Universitas negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i6.6605
Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Pendekatan Saintifik di Kelas 1 Sekolah Dasar
Rini Fatmawati ( Mahasiswa Universitas Negeri Padang) 
Zaiyasni Zaiyasni ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i6.6628
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Kelas IV Sekolah Dasar
Yolanda Dwi Putri ( Mahasiswa Universitas Negeri Padang) 
Desyandri Desyandri ( Pembimbing Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i6.6631
Peningkatan Hasil Belajar dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Think Pair Share di SD
Nina Anggelina Putri ( Mahasiswa Universitas Negeri Padang) 
Farida Suardiman ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i6.6634
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Role Playing pada Tematik Terpadu Sekolah Dasar
Zelmi Kaffa ( Mahasiswa universitas negeri padang
Yunisrul Yunisrul ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i6.6636
Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Number Head Together di Kelas V Sekolah Dasar
Serlli Yulita ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Rifda Eliyasni ( Pembimbing, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i6.6637
Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Student Team Achievement Division di Kelas IV Sekolah Dasar
Ria Afri Astuti ( Mahasiswi Universitas Negeri Padang) 
Rifda Eliyasni ( Pembimbing Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i6.6646
Penerapan Model Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas IV SD
Silvia Agusti ( Mahasiswa Universitas Negeri Padang) 
Nelly Astimar ( Pembimbing 1, Universitas Negeri Padang

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i6.6655
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Tema 8 Menggunakan Model Discovery Learning Di Kelas IV SD Pembangunan Laboratorium UNP
Suci Chairul Ummah ( Mahasiswa, Universitas Negeri Padang) 
Farida Fachrudin ( Pembimbing 1, Universitas Negeri Padang) 
Farida Suardiman ( Pembimbing 2, Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i6.6650
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN PROSES MENULIS DI SEKOLAH DASAR
Rosi Ardila ( Mahasiswa Universitas Negeri Padang) 
Rosi Ardila ( Mahasiswa Unversitas Negeri Padang) 
Darnis Arief ( Pembimbing 1, Unversitas Negeri Padang) 
Harni Harni ( Pembimbing 2, Unversitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/e-jipsd.v7i6.2805