MUfit, Fatni

• Vol 6 (2015) - Articles
  PENGARUH LKS BERORIENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM METODE QUANTUM LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 PADANG
  Abstract  PDF
• Vol 6 (2015) - Articles
  PENGARUH PENERAPAN LKS BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN KREATIF PRODUKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMAN 1 RANAH BATAHAN
  Abstract  PDF
• Vol 6 (2015) - Articles
  PENGARUH PENERAPAN LKS BERORIENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM-ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA FISIKA SISWA KELAS VIII SMPN 3 RANAH PESISIR
  Abstract  PDF
• Vol 5 (2015) - Articles
  PENGARUH PENGGUNAAN LKS BERORIENTASI PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW BERMUATAN NILAI KARAKTER TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMAN 1 RAO PASAMAN
  Abstract  PDF
• Vol 13, No 1 (2020) - Articles
  Pengembangan lembar kerja siswa materi fisika bermuatan literasi baru untuk meningkatkan hasil belajar fisika siswa kelas XI SMA
  Abstract  Download PDF
• Vol 13, No 1 (2020) - Articles
  Uji validitas dan praktikalitas modul fisika bermuatan literasi baru materi fluida untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI SMAN 6 Padang
  Abstract  Download PDF

Pillar Of Physics Education : Jurnal Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika
ISSN 2337-9618  (print) | 2684-8880 (online)
Organized by Department of Physics – Universitas Negeri Padang UNP  
Published by Prodi. Pendidikan Fisika, FMIPA – Universitas Negeri Padang UNP
W : PILLAR OF PHYSICS EDUCATION (unp.ac.id)
E : fisikapendidikan@fmipa.unp.ac.id