Peran PKBM dalam Peningkatan Pertumbuhan Ekonomi dan Kesejahteraan Hidup Masyarakat Sesuai Target SDGs

Alim Harun Pamungkas; Vevi Sunarti; Wendi Ahmad Wahyudi

doi:10.24036/spektrumpls.v1i3.101240

Peran PKBM dalam Peningkatan Pertumbuhan Ekonomi dan Kesejahteraan Hidup Masyarakat Sesuai Target SDGs

Alim Harun Pamungkas⁽¹⁾, Vevi Sunarti⁽²⁾, Wendi Ahmad Wahyudi⁽³⁾,
(1) Universitas Negeri Padang

Indonesia
(2) Universitas Negeri Padang

Indonesia
(3) Universitas Negeri Padang

Indonesia

Corresponding Author

DOI : https://doi.org/10.24036/spektrumpls.v1i3.101240

Full Text:

Language : ind

Abstract

Efforts to achieve sustainable development targets provide opportunities for various non-school education service programs such as those organized by PKBM. The non-formal education program held was based on counseling, training and mentoring programs. The program is used to assist in solving problems that arise in the application of innovation in the community. This study uses a qualitative approach with case study design. The results showed that the economic growth program was in the form of training programs and literacy learning to the community oriented to increasing productivity, investment, expanding opportunities and absorption of labor, reducing unemployment, disseminating innovation through the capacity to support science and technology, and increasing competitiveness.

Keywords: PKBM, Economic Growth, Welfare, SDG’s

References

Agusalim, L. (2016). Pertumbuhan Ekonomi, Ketimpangan Pendapatan dan Desentralisasi di Indonesia. KINERJA, 20(1), 53–68. Retrieved from https://ojs.uajy.ac.id/index.php/kinerja/article/download/697/696

Arsyad, L. (2014). Ekonomi Pembangunan dan Pembangunan Ekonomi. In Ekonomi Pembangunan Berkelanjutan (pp. 1–37). Jakarta: Universitas Terbuka. Retrieved from http://repository.ut.ac.id/3975/1/ESPA4324-M1.pdf

Baruwadi, D. (2008). Penyelenggaraan Pendidikan Kecakapan Hidup dalam Peningkatan Kemandirian Pemuda. Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 8(1). Retrieved from http://ejournal.upi.edu/index.php/jassi/article/viewFile/3923/2807

Bawani, I., & Fauziyah, N. (2014). Pengelolaan Program Keaksaraan Fungsional untuk Memberantas Buta Aksara di Petissari, Babaksari, Dukun, Gresik. Jurnal Pendidikan Islam, 4(1), 56–84. Retrieved from https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwj-qYy7l_ndAhULKY8KHSELBxkQFjABegQICBAC&url=http%3A%2F%2Fjurnalki.uinsby.ac.id%2Findex.php%2Fjurnalki%2Farticle%2Fview%2F11%2F6&usg=AOvVaw3u-1oaFi8v4cqu5Jji5vlp

Budiman, A. (1995). Teori Pembangunan Dunia Ketiga. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Chambers, R. (1983). Rural Developmentf: Putting the Last First. Harlow: Prentice Hall. Retrieved from https://opendocs.ids.ac.uk/opendocs/bitstream/handle/123456789/178/rc217.pdf?sequence=2&isAllowed=y

Faisal, S. (1981). Pendidikan Luar Sekolah di dalam Sistem Pendidikan dan Pembangunan Nasional. Surabaya: Usaha Nasional.

Fitrihana, N. (n.d.). Proses Pembelajaran yang Berorientasi Pada Kecakapan Hidup Untuk Peningkatan Kualitas Pendidikan dan Daya Saing Bangsa. Yogyakarta. Retrieved from http://staffnew.uny.ac.id/upload/132297145/penelitian/Proses+Pembelajaran+yang+Berorientasi+pada+Kecakapan+Hidup.pdf

Hadi, S., & Suryono, Y. (2014). Pengembangan Model Evaluasi Pendidikan Kecakapan Hidup pada Pendidikan Luar Sekolah. Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 18(2), 261–274. Retrieved from https://journal.uny.ac.id/index.php/jpep/article/download/2865/2392

Hartini, A. R., Sumarno, & Hiryanto. (2012). Dampak Pendidikan Keaksaraan Terhadap Tingkat Sosial Ekonomi Keluarga. Diklus, XVI(2), 173–180. Retrieved from https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=7&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwj-qYy7l_ndAhULKY8KHSELBxkQFjAGegQIAxAC&url=https%3A%2F%2Fmedia.neliti.com%2Fmedia%2Fpublications%2F217814-none.pdf&usg=AOvVaw1Bqujdqb8gI3LNswC0VtM-

Hasan, M., & Aziz, M. (2018). Pembangunan Ekonomi & Pemberdayaan Masyarakat: Strategi Pembangunan Manusia dalam Perspektif Ekonomi Lokal. Gowa: CV. Nur Lina Bekerjasama Pustaka Taman Ilmu.

Mubyarto. (1991). Ekonomi Indonesia: Pembangunan dengan Pemerataan Menuju Demokrasi Ekonomi. Unisia, 9(3), 3–13. Retrieved from https://media.neliti.com/media/publications/120797-ID-ekonomi-indonesia-pembangunan-dengan-pem.pdf

Noor, A. H. (2015). Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skill) di Pondok Pesantren dalam Meningkatkan Kemandirian Santri. Jurnal EMPOWERMENT, 3(1), 1–31.

Pamungkas, A. H. (2017). Rancangan Pengembangan Program Pendidikan Kewirausahaan Berbasis Pendidikan Luar Sekolah. In Seminar Nasional Pendidikan Nonformal FKIP Universitas Bengkulu (Vol. 1, pp. 199–206). Bengkulu: Penerbit FKIP Universitas Bengkulu. Retrieved from http://repository.unib.ac.id/11756/1/18. Alim Harun Pamungkas RANCANGAN PENGEMBANGAN PROGRAM PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN BERBASIS PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH.pdf

Permana, J., & Mirfani, A. M. (n.d.). Strategi Pengembangan Gagasan Inovasi dalam Pekerjaan. Bandung. Retrieved from http://file.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._ADMINISTRASI_PENDIDIKAN/195908141985031-JOHAR_PERMANA/Stra_Pgb_Gasnov_.pdf

Purnama, R., & Apriliani, A. (2018). Pengentasan Kemiskinan di Desa Talok Melalui Pendidikan Non Formal Berbasis Anyaman Bambu dengan Metode Pembangunan Berkelanjutan Pasal 7 UU No. 13 Tahun 2011 Menuju Sustainable Development Goals (SDGs) di Indonesia 2045. Lex Scientia Law Review, 2(1), 31–46. Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/lslr/article/download/23641/11024/

Solikatun, Supono, Masruroh, Y., & Zuber, A. (2014). Kemiskinan dalam Pembangunan. Jurnal Analisa Sosiologi, 3(1), 70–90. Retrieved from https://media.neliti.com/media/publications/227609-kemiskinan-dalam-pembangunan-53d24e1a.pdf

Sudarsana, I. K. (2015). Peningkatan Mutu Pendidikan Luar Sekolah dalam Upaya Pembangunan Sumber Daya Manusia. Jurnal Penjamin Mutu, 1(1), 1–14. https://doi.org/10.25078/jpm.v1i1.34

Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Sumardi, K. (2009). Pendidikan Keaksaraan Dasar Melalui Metode Kombinasi Bagi Wanita Miskin dan Tuna Aksara di Pedesaan Indonesia. EDUCATIONIST, III(1), 59–68. Retrieved from https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwj-qYy7l_ndAhULKY8KHSELBxkQFjABegQICBAC&url=http%3A%2F%2Fjurnalki.uinsby.ac.id%2Findex.php%2Fjurnalki%2Farticle%2Fview%2F11%2F6&usg=AOvVaw3u-1oaFi8v4cqu5Jji5vlp

Suradi. (2012). Pertumbuhan Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial (Economic Growth And Sosial Welfare). Informasi, 17(3), 114–157. Retrieved from https://media.neliti.com/media/publications/227609-kemiskinan-dalam-pembangunan-53d24e1a.pdf

Sutisna, N. (2010). Pemberdayaan Penca Pasca Sekolah Melalui Kecakapan Hidup. Jassi, 9(2), 184–190. Retrieved from http://ejournal.upi.edu/index.php/jassi/article/viewFile/3923/2807

Syafaruddin, Asrul, & Mesiono. (2012). Inovasi Pendidikan: Suatu Analisis Terhadap Kebijakan Baru Pendidikan. (C. Wijaya & Usiono, Eds.). Medan: Perdana Publishing. Retrieved from http://repository.uinsu.ac.id/140/1/Inovasi Pendidikan.pdf

Syawie, M. (2014). Pembangunan yang Menyejahterakan Masyarakat Indonesia:Ssebuah Kajian Konsep. Informasi, 19(3), 191–204. Retrieved from https://media.neliti.com/media/publications/52837-ID-pembangunan-yang-menyejahterakan-masyara.pdf

Tohani, E. (2011). Pendidikan Noformal dan Pengurangan Kemiskinan di Pedesaan. Walisongo, 19(2), 385–398. Retrieved from http://journal.walisongo.ac.id/index.php/walisongo/article/download/163/144

Waluyo, J. (2004). Hubungan Antara Tingkat Kesenjangan Pendapatan dengan Pertumbuhan Ekonomi: Suatu Studi Lintas Negara. Jurnal Ekonomi Pembangunan, 9(1), 1–20. Retrieved from http://journal.uii.ac.id/JEP/article/download/621/547

Wilonoyudho, S. (2009). Kesenjangan dalam Pembangunan Kewilayahan. Forum Geografi, 23(2), 167–180. Retrieved from http://journals.ums.ac.id/index.php/fg/article/download/5009/3334