Kompetensi Pedagogik Guru Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik

Wa Nini; Nabina Syifa L. Zakaria; Herlina Mooyoto; Salha Mohamad Amin

doi:10.24036/jbmp.v11i2.121184

Kompetensi Pedagogik Guru Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik

Wa Nini⁽¹⁾, Nabina Syifa L. Zakaria⁽²⁾, Herlina Mooyoto⁽³⁾, Salha Mohamad Amin⁽⁴⁾,
(1) Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Institut Agama Islam Kotamobagu

Indonesia
(2) Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Institut Agama Islam Kotamobagu

Indonesia
(3) Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Institut Agama Islam Kotamobagu

Indonesia
(4) Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Institut Agama Islam Kotamobagu

Indonesia

Corresponding Author

DOI : https://doi.org/10.24036/jbmp.v11i2.121184

Full Text:

Language : id

Abstract

Kompetensi pedagogic guru memiliki hubungan kausalitas dengan Prestasi belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalsis Pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap prestasi belajar peserta didik di Sekolah Dasar Negeri 1 Inobonto 2. Penelitian ini termasuk desain kuantitatif dengan pendekatan survei. Populasi penelitian adalah Sekolah Dasar Negeri 1 Inobonto 2. Dan sampel dalah seluruh peserta didik kelas V dan VI yang berjumlah 38 orang. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner dan dokumentasi Analisis data menggunakan regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi pedagogic guru berpengaruh positif terhadap prestasi belajar peserta didik yang ditunjukan oleh nilai koefisien 0,644. Pengaruh ini sangat signifikan pada taraf alfa 0,05. Semakin baik kompetensi pedagogic guru maka semakin baik prestasi belajar peserta didik. Dengan demikian, disarankan kepada pihak sekolah dan guru agar senantiasa meningkatkan kompetensi pedagogic guru

Keywords

Kompetensi; pedagogik; guru; peserta didik

References

Ada, J. Hidayat & St. Azisah (2019), The Contribution of Teachers Pedagogical Competence Toward The Effectiveness Of Teaching Of English At Mtsn Balang-Balang. ETERNAL (English, Teaching, Learning, and Research Journal), Volume 02, Number 02, December 2016, 238-251. Doi: https://doi.org/10.24252/Eternal.V22.2016.A5

HR. Ibnu Majah, dishahihkan oleh Shaikh Albani dalam Shahih wa Dha’if ibnu Majah Nomor 224 (Hadits Web 3.0. Kumpulan dan Referensi Berlajar Hadits. http://opi. 11Omb.com).

Nabila, Haniatin (2016). The Influence Of Pedagogic Competence And Professional Competence To Performance Of Teachers Social Studies In Trowulan District. International Conference on Ethics of Business, Economics, and Social Science, 556-565.

Pahrudin, T. Martono, M, Wiedy (2016). The Effect of Pedagogic Competency, Personality, Professional and Social Competency Teacher to Study Achievement of Economic Lesson in State Senior High School of East Lombok District Academic Year 2015/2016. Proceeding The 2nd International Conference On Teacher Training and Education Sebelas Maret University, Volume 2 Number 1, hal 332-345.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 74 Tahun 2008 Tentang Guru.

Saggaf, M. Said., Nasriyah, R. Salam, H. Wirawan (2017), The Influence of Teacher's Pedagogic Competence on Learning Motivation of Student of Office Administration Expertise Package. Advances in Social Science, Education and Humanities Research (ASSEHR), volume 127 8th International Conference of Asian Association of Indigenous and Cultural Psychology (ICAAIP 2017).

Tuah, Y. A Eka, dan Kusuma, W. Mustafa (2021). The Competency of Pedagogic and Professional of Vocational Teachers in Implementing 21st Century Skill-Based Learning. Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran Volume 54 Nomor 2, 2021, pp 244-254, E-ISSN: 2549-2608; P-ISSN: 2301-7821. DOI: http://dx.doi.org/10.23887/jpp.v54i2.