PILLAR OF PHYSICS EDUCATION

Jurnal Program Studi Pendidikan Fisika

Vol 8 (2016)

Table of Contents

Articles

Pendahuluan Jurnal
Pendahuluan Jurnal
PENGARUH PENERAPAN LKPD BERBASIS PENDEKATAN SAVI (SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELEGENCY) DALAM PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE CONNECTED TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI IPA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMPN 12 PADANG
Annisa Kurniawati
PENGARUH PENGGUNAAN HANDOUT BERORIENTASI PEMBELAJARAN TERPADU TIPE INTEGRATED TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI IPA PESERTA DIDIK KELAS VII SMPN 31 PADANG
Albinuz Deka Indra
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI CIRCUIT LEARNING BERBANTUAN LKS TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI IPA SISWA KELAS VII SMPN 2 PADANG
Anisa Surya
PENGARUH OBSERVASI GEJALA FISIS BERBANTUAN LKS TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA DALAM PELAJARAN FISIKA DI KELAS X SMAN 3 PADANG
Chyntia Arman
PEMBUATAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) FISIKA SMA KELAS X BERORIENTASI STRATEGI PEMECAHAN MASALAH IDEAL
Syafwan Syafwan
PENGARUH PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) BERBANTUAN LEMBAR TUGAS PROYEK TERHADAP KOMPETENSI FISIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 PADANG
Azizah Fadhila
PENGARUH PENERAPAN BAHAN AJAR BERMUATAN NILAI-NILAI KARAKTER DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR (SPPKB) PADA MATERI USAHA DAN GERAK HARMONIS TERHADAP HASIL BELAJAR KELAS XI SMAN 7 PADANG
Cici Ramayanti
KOMPARASI KOMPETENSI IPA SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) DENGAN SNOWBALL THROWING PADA KELAS VII SMPN 11 PADANG
Yana Ramadhani
PENGARUH PENERAPAN MODEL GENERATIVE LEARNING TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI IPA SISWA KELAS VIII SMPN 7 PADANG
Monica Fitri Yani
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS GAYA BELAJAR VAK (VISUAL, AUDITORI, KINESTETIK) TERHADAPA PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 34 PADANG
Wahda Salamah
Kontribusi Lembar Kerja Peserta Didik Berbantukan Model Scaffolding Problem Solving Pada Materi Teori Kinetik Gas dan Pemanasan Global Terhadap Kompetensi Fisika Di Kelas XI SMAN 1 Lubuk Alung
Joviana Marshel
DESAIN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERORIENTASI STRATEGI KONFLIK KOGNITIF PADA KONSEP KALOR DI KELAS X SMA/MA
Pareni Yonata
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISFACTION) TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI IPA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SUNGAI LASI KABUPATEN SOLOK
Bivalia Audina
PENGARUH PENERAPAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS TANDUR TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI IPA SISWA KELAS VII SMPN 30 PADANG
Windy Putri Chania
DESAIN LKPD BERORIENTASI PEMBELAJARAN TERPADU TIPE JARING LABA-LABA UNTUK PEMBELAJARAN IPA KELAS VIII SMPN 1 PAINAN
Randi Hidayat
PENGARUH MODEL PEMECAHAN MASALAH KREATIF TERHADAP KOMPETENSI BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 1 LUBUK ALUNG
Rizka Ariani
PENGARUH PENERAPAN LKPD BERORIENTASI PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING (BBL) TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI IPA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 1 KOTA SOLOK
Sri Ayu Wahyuni
PENGARUH LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN TERPADU TIPE SEQUENCED TERHADAP KOMPETENSI SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS VIII DI SMP NEGERI 3 PARIAMAN
Yogi Prima Candra
PENGARUH PENGGUNAAN LKS BERBASIS MODEL PROBLEM BASE LEARNING DILENGKAPI CONCEPT MAP TERHADAP KOMPETENSI IPA PESERTA DIDIK KELAS VII SMPN 3 BUKITINGGI
Yosi Elsa Wahyuny
PEMBUATAN BAHAN AJAR FISIKA BERBASIS VIDEO MENGGUNAKAN SPARKOL VIDEOSCRIBE UNTUK PEMBELAJARAN FISIKA SISWA KELAS X SMA
Siti Fajar Aldilha
PENGARUH LKS TERINTEGRASI NILAI KARAKTER DALAM MODEL ICARE TERHADAP KOMPETENSI IPA SISWA KELAS VII SMPN 35 PADANG
Najmiatul Fajri
PENGARUH LEAFLET FISIKA BERORIENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP KOMPETENSI FISIKA SISWA SMA NEGERI 4 PADANG
Saint Saputra
PENGARUH PENERAPAN HANDOUT FISIKA BERORIENTASI MODEL PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH KREATIF TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA KELAS X SMA NEGERI 8 PADANG
Suharyadi Suharyadi
PEMBUATAN LKS IPA BERORIENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) UNTUK MATERI ZAT ADIKTIF DAN PSIKOTROPIKA, BUNYI, CAHAYA DAN ALAT OPTIK DI KELAS VIII SMP/MTS
Syerly Kumala
PENGARUH LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TERINTEGRASI MATERI KABUT ASAP TERHADAP KOMPETENSI PESERTA DIDIK PADA MATERI SUHU, KALOR DAN OPTIK DALAM MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE PROBLEM BASE LEARNING DI KELAS X SMAN 2 PADANG
Delima Putri