Vol 11, No 4 (2022)

Desemeber

DOI: http://dx.doi.org/10.24036/pmat.v11i4

Table of Contents

Article
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE Two Stay Two Stray (TSTS) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS XII MIA SMAN 1 KOTO SALAK DHARMASRAYA
Alwis Fitri Nanda ( Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/pmat.v11i4.14124
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS XI MIPA SMAN 1 BONJOL
Annisa Fadhila ( Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/pmat.v11i4.14126
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS IX SMP NEGERI 4 TANJUNG RAYA
Alfarini Octaliana ( Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/pmat.v11i4.14127
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS XI IPA SMAN 1 V KOTO KAMPUNG DALAM
Anggia Rahma Milenia ( Universitas negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/pmat.v11i4.14128
ANALISIS KESALAHAN PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP PEMBANGUNAN LABORATORIUM UNP DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA BERDASARKAN ANALISIS KESALAHAN NEWMAN
Aulia Rahma ( Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/pmat.v11i4.14137
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 PAYAKUMBUH
Eka Fitri ( Universitas Negeri Padang) 

  DOI: http://dx.doi.org/10.24036/pmat.v11i4.14138