The PDF file you selected should load here if your Web browser has a PDF reader plug-in installed (for example, a recent version of Adobe Acrobat Reader).
If you would like more information about how to print, save, and work with PDFs, Highwire Press provides a helpful Frequently Asked Questions about PDFs.
Alternatively, you can download the PDF file directly to your computer, from where it can be opened using a PDF reader. To download the PDF, click the Download link above.
How to cite (IEEE):
S. Rahmah
"Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta didik Kelas XI IPA SMA Adabiah Padang Tahun Ajaran 2019/2020," Jurnal Edukasi dan Penelitian Matematika, vol. 9, no. 1, , Mar. 2020.
https://doi.org/10.24036/pmat.v9i1.8742
How to cite (APA):
Rahmah, S.
(2020).
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta didik Kelas XI IPA SMA Adabiah Padang Tahun Ajaran 2019/2020.
Jurnal Edukasi dan Penelitian Matematika, 9(1).
https://doi.org/10.24036/pmat.v9i1.8742
How to cite (Chicago):
Rahmah, Salsabilla.
"Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta didik Kelas XI IPA SMA Adabiah Padang Tahun Ajaran 2019/2020" Jurnal Edukasi dan Penelitian Matematika [Online], Volume 9 Number 1 (30 March 2020)
https://doi.org/10.24036/pmat.v9i1.8742
How to cite (Vancouver):
Rahmah S .
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta didik Kelas XI IPA SMA Adabiah Padang Tahun Ajaran 2019/2020.
Jurnal Edukasi dan Penelitian Matematika [Online]. 2020 Mar;
9(1).
https://doi.org/10.24036/pmat.v9i1.8742
How to cite (Harvard):
Rahmah, S.
,2020.
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta didik Kelas XI IPA SMA Adabiah Padang Tahun Ajaran 2019/2020.
Jurnal Edukasi dan Penelitian Matematika, [Online] 9(1).
https://doi.org/10.24036/pmat.v9i1.8742
How to cite (MLA8):
Rahmah, Salsabilla.
"Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta didik Kelas XI IPA SMA Adabiah Padang Tahun Ajaran 2019/2020." Jurnal Edukasi dan Penelitian Matematika [Online], 9.1 (2020): ##plugins.citationFormats.mla.noPages## Web. 15 Apr. 2026
, https://doi.org/10.24036/pmat.v9i1.8742
BibTex Citation Data :
@article{

