Nadiyah, Ulza, Mahasiswa, Universitas Negeri Padang, Indonesia

• Vol 7, No 7 (2019): EJPI-JIPD - Articles
  Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas V Sekolah Dasar
  Abstract

 This work is licensed under a Creative Commons Attribution CC BY 4.0 International License.