hafnisyah, wahyuni, Universitas Negeri Padang, Indonesia

• Vol 12, No 2 (2019) - Articles
  Pengaruh LKPD virtual laboratory dengan model kooperatif tipe SFE (student facilitator and explaining) terhadap kompetensi belajar fisika peserta didik di SMAN 12 Padang
  Abstract  Download PDF

Pillar Of Physics Education : Jurnal Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika
ISSN 2337-9618  (print) | 2684-8880 (online)
Organized by Department of Physics – Universitas Negeri Padang UNP  
Published by Prodi. Pendidikan Fisika, FMIPA – Universitas Negeri Padang UNP
W : PILLAR OF PHYSICS EDUCATION (unp.ac.id)
E : fisikapendidikan@fmipa.unp.ac.id