The Validity of Learning Media Using Aurora 3D Presentation Application Equipped with a Guidebook on Animalia Material for Student of Grade X SMA
Abstract
Technological progress is very rapid nowadays requires creative and innovative teachers to use technology to design Biology learning. The teacher is expected to be able to use multimedia in learning. Besides powerpoint, other applications such as Aurora 3D Presentation. Aurora 3D Presentation is a very interesting presentation. Most teachers don't know how to use this application, so teachers and students need a manual. The purpose of this study is to create the Aurora 3D Presentation application as a learning medium for high school students. This research is research and development (R & D) research that uses the Instructional Development Institute (IDI) method. This research is 2 Biology Department lectures from FMIPA UNP and 1 Biology High School teacher. The results of this study have a valid category with 89%. This Prezi application has valid values in the aspects of content, language, presentation and graphic aspects. This means the Aurora 3D Presentation application makes it easy for middle school students.
Keywords
Full Text:
FullpaperReferences
Abidin, Z. 2003. Media dan Sumber-sumber Belajar. Surakarta: UMS.
Angkowo R. dan Ahmad Kosasih.2007. Optimalisasi Media Pembelajaran.Jakarta : PT. Grasindo.
Arikunto, S. dan Jabar. 2004. Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Arsyad, Azhar. 2010. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Depdiknas. 2008. Kompetensi Evaluasi Pendidikan, Kriteria dan Indikator Keberhasilan Pembelajaran. Jakarta: Depdiknas.
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Djumransjah. 2006. Filsafat Pendidikan. Malang: Bayumedia Publishing.
Else, P. 2011. Education Software. Boston: Houghton Mifflin Company.
Gustafon and Branch. 1997. Instructional Design-The ADDIE Aprouch. New York: Spinger.
Harjanto. 2008. Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Harza, A.E.K.P. 2017. “Pengembangan Multimedia Interaktif menggunakan Software Aurora 3D pada Materi Senyawa Hidrokarbon Kelas XI IPA di SMA di Kota Jambi”. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Jambi.
Karisma, Abim Ardhe. 2015. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Software Aurora 3d Presentation Pada Mata Pelajaran Gambar Teknik Kelas X Kompetensi Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMKN 2 Depok Sleman. Universitas Negeri Yogyakarta.
Kustiono. 2010. Media Pembelajaran Konsep, Nilai Edukatif, Klasifikasi, Praktek, Pemanfaatan Dan Pengembangan. Semarang: UNNES Press.
Lufri. 2010. Strategi Pembelajaran Biologi. Padang: UNP Press.
Prasetya. 2016. Perangkat Lunak Media Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Surakarta: Pustaka Belajar.
Rakhmawati, T. 2013. 3D Aurora Presentation 2012 Sebagai Media Berbasis Multimedia Interaktif Untuk Pembelajaran Bahasa Arab Di MTS Negeri Bobotsari (Research And Development). Jurnal Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, 30, 54-58.
Rohani, Ahmad. 2014. Pengelolaan Pengajaran. Jakarta : Rineka Cipta.
Sadiman, dkk. 2009. Media Pendidikan, Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.
Sanjaya, Wina. 2010. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta : Prenada Media Group.
Sudjana, N. 2010.Dasar-dasar Proses Belajar. Sinar Bari : Bandung.
Sudjana, N., dan Ahmad Rivai 2009. Media Pengajaran. Bandung : Sinar Baru Alensindo.
Uno, H. 2006. Teori Motivasi dan Pengukurannya Analisis Di Bidang Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Wahyuni, Wanda Ika., Elva Yasmi Amran dan Herdini. 2015. “Pengembangan Media Pembelajaran Kimia Berbasis Aurora 3 Dimension (3D) Presentation Pada Pokok Bahasan Hidrokarbon Untuk Kelas Xi Mia Sma/Ma. Program Studi Pendidikan Kimia”. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Riau.
DOI: http://dx.doi.org/10.24036/apb.v5i1.6835
DOI (Fullpaper): http://dx.doi.org/10.24036/apb.v5i1.6835.g3811