Terapi Kelompok untuk Mengurangi Stres Anak Didik Pemasyarakatan yang Akan Bebas
), (1) Universitas Negeri Padang
Indonesia
Corresponding Author
Copyright (c) 2017 Jurnal RAP
DOI : https://doi.org/10.24036/rapun.v8i1.7953
Full Text:
Language : id
Abstract
Penelitian ini bertujuan mengetahui efektifitas terapi kelompok untuk
mengurangi stress anak didik pemasyarakatan yang akan bebas. Penelitian ini melibatkan
10 orang anakyang dibagimenjadi 2 kelompok, pemilihan dan penempatannya dilakukan
secara acak. Desain penelitian ini adalah pretest postest group control. Pengumpulan data
menggunakan Perceived Stress Scale terdiri dari14 aitem dengan koefisien alpha sebesar
(α) 0,72. Pengujian hipotesis menggunakan T-test dengan taraf signifikansi sebesar 0,006.
Hasilnya adalah terapi kelompok efektif untuk menurunkan stres anak didik
pemasyarakatan yang akan bebas.
Keywords
Terapi kelompok, stres dan anak didik pemasyarakatan
Article Metrics
Abstract Views : 789 times
PDF Downloaded : 930 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2017 Jurnal RAP
