PENGARUH KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK ISLAM TERPADU ADZKIA III PADANG

Sri Wahyuni Astuti

doi:10.24036/103718

PENGARUH KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK ISLAM TERPADU ADZKIA III PADANG

Sri Wahyuni Astuti⁽¹⁾,
(1) Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini,Fakultas Ilmu Pendidikan,Universitas Negeri Padang,

Indonesia

Corresponding Author

DOI : https://doi.org/10.24036/103718

Full Text:

Language :

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh kompetensi kepribadian guru terhadap kecerdasan emosional anak di Taman Kanak-kanak Islam Terpadu Adzkia III Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode korelasional. Berdasarkan analisis data, diperoleh koefisien korelasi antara kompetensi kepribadian guru terhadap kecerdasan emosional anak sebesar 0.725 dan koefisien determinasinya sebesar 0.526. Hasilnya diperoleh kompetensi kepribadian guru sebesar 72.5 % terhadap kecerdasan emosional anak signifikan pada taraf 5%.Dapat0disimpulkan0bahwa0kompetensi0kepribadian guru berpengaruh dengan signifikan terhsdap kecerdasan emosional anak usia dini di Taman Kanak-kanak Islam Terpadu Adzkia III Padang sebesar 72.5 %.

Keywords

kompetensi kepribadian; guru; kecerdasan emosional anak

References

Marlina, Serli dan Indra Jaya. 2017. Hubungan kualifikasi akademik guru dengan kompetensi pedagogic guru di TK Kartika Padang. Padang: Jurusan Administasi Pendidikan FIP UNP

Mashar Riana 2011 Emosi Anak Usia Dini Dan Strategi Pengembangannya Jakarta: Kencara

Mulyadi, Seto.2004. Membantu Anak Balita Mengelola AmarahnyaI. Jakarta:Erlangga

Mulyasa, .2008. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: Remaja Rosdakarya Offset.

Sjarkawi, 2006 .Pembentukan Kepribadian Anak ( Peran Moral Intelektual, Emosional, Dan Social Sebagai Wujud integritas Membangun Jati Diri). Jakarta:PT Bumi Aksara

Sugiyono. 2012. Statistika untuk penelitian. Bandung: Alfabeta.

Susanto ahmad 2011. Perkembangan Anak Usia Dini( Pengantar Dalam Berbagai Aspek) Jakarta : Kencana Prenada

Suyadi. 2010. Psikologi Belajar Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta: PT Bintang Pustaka Abadi

Uno Hamzah 2006.Orientasi Baru Dalam Psikologi Pendidikan Jakarta: PT Bumi Aksara

Yatimah 2014 kompetensi kepribadian guru PAI dalam mengembangkan kecerdasan emosional siswa kelas II SD Negeri 1Cepedak Bruno Purworejo tahun 2013/2014