Author Details

Mukhaiyar, Mukhaiyar, Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Padang, Indonesia

  • Vol 5, No 1 (2011) - Articles
    PENGARUH PENDEKATAN MODELLING DAN PENGETAHUAN AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR (Studi Eksperimen pada Pelajaran Bahasa Inggris kelas V SD Cendana Pekanbaru)
    Abstract  PDF