1. Home
  2. Vol 10, No 1 (2021)
  3. Zalmonetasari

Pengaruh Model Think Talk Write (TTW) Terhadap Hasil Belajar Tematik di Sekolah Dasar

Zalmonetasari Zalmonetasari(1), Reinita Reinita(2),
(1) Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Negeri Padang  Indonesia
(2) Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Negeri Padang  Indonesia

Corresponding Author


DOI : https://doi.org/10.24036/jbmp.v10i1.112237

Full Text:    Language : id

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model Think Talk Write (TTW) terhadap peningkatan hasil belajar tematik terpadu kelas IV SDN Gugus II Kota Solok. Jenis penelitian ini adalah Quasi Ekspermental. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas IV SDN Gugus II Kota Solok dengan sampel kelas IV A dan IV B SDN 03 Simpang Rumbio yang berjumlah 29 orang peserta didik perkelas. Berdasarkan hasil perhitungan pengujian diperoleh nilai thitung = 5,024 dan ttabel = 2,003. Hal ini membuktikan bahwa penggunaan model Think Talk Write (TTW) berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik pada pembelajaran tematik terpadu di kelas IV SDN Gugus II Kota Solok.

Keywords


learning model of type Think Talk Write (TTW); learning outcomes

References


Al-Tabany, T. (2015). Desain Pengembangan Pembelajaran Tematik Bagi Anak Usia Dini TK/RA dan anak Kelas Awal SD. Jakarta: Prenadamedia Group.

Arikunto, S. (2014). Prosedur Penelitian. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Perwita, L. W., & Indrawati, T. (2020). Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Talking Stick di SD. … Pembelajaran Inovasi, Jurnal Ilmiah …, 4, 2624–2636. http://ejournal.unp.ac.id/students/index.php/pgsd/article/view/9511

Purwanto, N. (2013). Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Reinita, R., & El Fitri, A. (2019). The Effect of Cooperative Two Stay Two Stray Model on Civics Learning Outcomes of Primary School Students. 382(Icet), 433–437. https://doi.org/10.2991/icet-19.2019.109

Shoimin, A. (2016). 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Supardi. (2013). Aplikasi Statistika dalam Penelitian. Jakarta: Change Publication.

Yamin, M., dan Ansari (2012). Taktik Mengembangkan Kemampuan Individual Siswa. Jakarta: GP Press Group.


Article Metrics

 Abstract Views : 332 times
 PDF (Bahasa Indonesia) Downloaded : 82 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.