HUBUNGAN METODE DEMONSTRASI DENGAN HASIL BELAJAR LAS LISTRIK SISWA SMK NEGERI 2 BATUSANGKAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan metode demonstrasi dengan hasil belajar las listrik jurusan teknik mesin SMK N 2 Batusangkar. Dalam penelitian terdapat dua variabel yaitu metode demonstrasi sebagai variabel X dan hasil belajar siswa sebagai variabel Y. Populasi dalam penelitian adalah 73 siswa jurusan teknik mesin di SMK N 2 Batusangkar yang terdaftar pada tahun ajaran 2011/2012. Sampel yang digunakan sebanyak 42 siswa menggunakan rumus Riduwan dengan metode random sampling, Pengumpulan data dilakukan melalui angket penelitian dan dokumen. Data yang dikumpulkan dianalisis secara statistic dengan teknik korelasi, pengolahan data mengunakan bantuan program Excell dan SPSS versi 16,00. Hasil dari analisis diperoleh bahwa terdapat hubungan metode demonstrasi dengan hasil belajar, hasil korelasi sebesar 0,422, jadi hipotesis diterima karena nilai rhitung > rtabel (0,422 >0,304) artinya terdapat hubungan yang signifikan antara metode demonstrasi dengan hasil belajar las listrik SMK N 2 Batusangkar, dengan kategori interpretasi koefisien korelasi cukup.
Kata Kunci: metode demonstrasi, hasil belajar, las listrik