RELEVANSI SILABUS MATA PELAJARAN MELAKUKAN PERBAIKAN SISTEM BAHAN BAKAR BENSIN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR SMK N 2 SUNGAI PENUH DENGAN KOMPETENSI YANG DIBUTUHKAN DI BENGKEL SEPEDA MOTOR

Abstract

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar tingkat kesesuaian atau relevansi silabus mata pelajaran melakukan perbaikan sistem bahan bakar bensin program keahlian teknik sepeda motor yang diterapkan dan diajarkan SMK N 2 Sungai Penuh dengan kompetensi yang dibutuhkan di bengkel sepeda motor. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan metode survei. Populasi penelitian ini adalah bengkel yang bekerja sama program prakerin dengan SMK N 2 Sungai Penuh di wilayah Kota Sungai Penuh dan Kabupaten Kerinci sebanyak  35 bengkel. Sampel yang diambil berjumlah 30 bengkel dengan menggunakan metode Purposive Sampling. Penghitungan jumlah sampel  menggunakan nomogram Harry King. Instrumen penelitian berupa angket tertutup  dengan 5 pilihan  jawaban. Validasi instrumen angket penelitian  menggunakan rumus Product momen dari pearson. Pengujian reliabilitas instrumen  menggunakan  rumus Alpha Cronbach yang dihitung menggunakan program komputer Microsoft Excel 2007. Teknik analisis data yang digunakan adalah perhitungan persentase. Hasil penelitian menunjukkan  rerata relevansi  mata  pelajaran  melakukan perbaikan sistem bahan bakar bensin program keahlian teknik sepeda motor yang diterapkan dan diajarkan SMK N 2 Sungai Penuh dengan kompetensi yang dibutuhkan di bengkel sepeda motor termasuk kategori sangat relevan yaitu sebesar 82%. Jadi dapat disimpulkan mayoritas bengkel sepeda motor menyatakan mata pelajaran melakukan perbaikan sistem bahan bensin relevan dengan yang dibutuhkan bengkel sepeda motor dan mata pelajaran tersebut masih dibutuhkan.

Kata Kunci : Relevansi silabus, Sistem bahan bakar, bengkel sepeda motor

The purpose of the research is to know the magnitude level of compatibility or the relevance of course syllabus in fixing gasoline fuel system at Motorbike applied and taught at SMK N 2 Sungai Penuh with the competence required in the garage. This research belongs to descriptive research which applied survey method. Population of the research was 35 garages, which cooperated in prakerin program with SMK N 2 Sungai Penuh, among Sungai Penuh city and Kerinci regency. Based on the population, 30 garages were selected as the sample for the research by using Purposive Sampling method. The sum of sample was calculated by using Harry King nomogram The instrument of the research was questioners which contained 5 choices. The validation of the questioners used Alpha Cronbach formula which was counted by using Microsoft Excel 2007 program. Technique of data analysis, used in the research, is percentage calculation. The result of research shows that the average of course relevancy in making improvements to the gasoline fuel system in motorbike engineering program, which was applied and taught at SMK N 2 Sungai Senuh within the competence required for the garage, appertain to very relevant category on the rate 82%. In the conclusion, the majority of the sample stated that the course making improvement to the gasoline fuel system is relevant with what the garage needs and the course is necessary.

Keyword: Syllabus relevance, Fuel system, garage.