PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS IX SMPN 10 PADANG

Sarah Putri - Universitas Negeri Padang )
Armiati Armiati - Universitas Negeri Padang )

Abstract


Gaining proficiency in mathematical concepts is a fundamental goal in learning mathematics. However, students' ability to understand mathematical ideas at SMPN 10 Padang is currently inadequate. Applying the Discovery Learning model is an effort to increase student participation in the learning process. This research used quasi-experimental method, specifically using posttest-only non-equivalent control group design. The t-test data analysis resulted in a P-value of 0.013 which indicates that the Discovery Learning model is superior to the direct learning model in class IX SMPN 10 Padang.

Keywords– Discovery Learning, Understanding Mathematical Concepts


Full Text:

PDF (122-126)

References


. Faye, Jan. 2014. The Nature of Scientific Thinking The Nature of Scientific Thinking: On Interpretation, Explanation, and Understanding Jan. New York: Palgrave Macmillan.

. Churchill, Daniel. 2017. Digital Resources for Learning. Singapore: Springer Nature Singapore Pte Ltd.

. Stern, Julie, Nathalie Lauriault, and Krisrta Ferraro. 2018. Tools for Teaching Conceptual Understanding, Elementary. California: Corwin: A SAGE Publishing Company.

. Maharani, Y. B., & Hardini, I. T. A. (2017). Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Benda Konkret untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA. Jurnal Mitra Pendidikan, 1 (5), 249-561.

. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu. (2013). Pendidikan tentang Model Pembelajaran Penemuan (Discovery Learning). Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional.

. Hastjarjo, T. D. 2019. Rancangan Eksperimen-Kuasi. Buletin Psikologi, 27(2), 187 203.

. Sani, Aulya. 2022. Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Payakumbuh Tahun 2022/2023. Skripsi. FMIPA, Pendidikan Matematika, UNP : Padang.

. Mashlahatul Mazza, Fina. 2020. Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Peserta Didik Kelas VIII SMPN 4 Pariaman. Skripsi. FMIPA, Pendidikan Matematika, UNP : Padang.

. Turahmi, Salimah. 2019. Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas IX SMPN 8 PARIAMAN. Skripsi. FMIPA, Pendidikan Matematika, UNP : Padang.

. Amir, Husna Fayolla. 2018. Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Kelas X IA SMAN 3 Pariaman. Skripsi. FMIPA, Pendidikan Matematika, UNP : Padang.




DOI: http://dx.doi.org/10.24036/pmat.v13i1.15721