Amini, Risda, Pembimbing 1 Universitas Negeri Padang, Indonesia

• Vol 6, No 2 (2018) - Articles
  Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia Terhadap Hasil Belajar Pecahan Senilai Siswa di Kelas IV SDN 16 Tarok Dipo
  Abstract

 This work is licensed under a Creative Commons Attribution CC BY 4.0 International License.