Khairunnisa, Iftitah, Universitas Negeri Padang, Indonesia

• Vol 13, No 1 (2020) - Articles
  Analisis sajian buku teks pelajaran fisika SMA kelas XII semester 2 terkait komponen contextual teaching and learning (CTL)
  Abstract  Download PDF

Pillar Of Physics Education : Jurnal Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika
ISSN 2337-9618  (print) | 2684-8880 (online)
Organized by Department of Physics – Universitas Negeri Padang UNP  
Published by Prodi. Pendidikan Fisika, FMIPA – Universitas Negeri Padang UNP
W : PILLAR OF PHYSICS EDUCATION (unp.ac.id)
E : fisikapendidikan@fmipa.unp.ac.id