PENINGKATAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK MELALUI DONGENG DI TAMAN KANAK-KANAK PEMBINA AGAM
), (1)
Corresponding Author
DOI : https://doi.org/10.24036/1636
Full Text:
Language : en
Abstract
Perkembangan bahasa anak di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Lubuk
Basung Masih rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan
keterampilan menyimak anak melalui dongeng.Jenis penelitian ini adalah penelitian
tindakan kelas dengan subyek penelitian adalah anak-anak kelompok BI Taman
kanak-kanak Negeri Pembina .Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data
adalah observasi dan format penilaian. .Penelitian tindakan kelas ini dilakukan
dalam dua siklus.Hasil penelitian pada tiap-tiap siklusnya menunjukan adanya
peningkatan perkembangan bahasa anak. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan
bahwa dongeng dapat meningkatkan perkembangan bahasa anak di Taman kanakkanak
Negeri Pembina Lubuk Basung.
Basung Masih rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan
keterampilan menyimak anak melalui dongeng.Jenis penelitian ini adalah penelitian
tindakan kelas dengan subyek penelitian adalah anak-anak kelompok BI Taman
kanak-kanak Negeri Pembina .Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data
adalah observasi dan format penilaian. .Penelitian tindakan kelas ini dilakukan
dalam dua siklus.Hasil penelitian pada tiap-tiap siklusnya menunjukan adanya
peningkatan perkembangan bahasa anak. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan
bahwa dongeng dapat meningkatkan perkembangan bahasa anak di Taman kanakkanak
Negeri Pembina Lubuk Basung.
Article Metrics
Abstract Views : 405 times
PDF Downloaded : 142 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
