Abstract
Kemampuan Anak Mengenal huruf masih rendah. Tujuan penelitian ini
adalah untuk meningkatkan kemampuan anak mengenal huruf melalui
permainan tata balok gambar Jenis penelitian adalah penelitian tindakan
kelas. Teknik yang digunakan observasi, selanjutnya diolah dengan teknik
persentase. Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan kemampuan
membaca anak. dari siklus I sampai Siklus II. Dengan demikian dapat
disimpulkan bahwa permainan tata balok gambar dapat meningkatkan
kemampuan membaca anak.
adalah untuk meningkatkan kemampuan anak mengenal huruf melalui
permainan tata balok gambar Jenis penelitian adalah penelitian tindakan
kelas. Teknik yang digunakan observasi, selanjutnya diolah dengan teknik
persentase. Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan kemampuan
membaca anak. dari siklus I sampai Siklus II. Dengan demikian dapat
disimpulkan bahwa permainan tata balok gambar dapat meningkatkan
kemampuan membaca anak.