Abstract
Penelitian ini dilatar belakangi adanya anak disabilitas intelektual memiliki perilaku berkata kasar. Perilaku berkata kasar muncul tanpa stimulus dari orang lain. Perilaku berkata kasar mengakibatkan anak mendapatkan berbagai konsekuensi. Oleh karena itu, penulis menggunakan teknik response cost untuk mengurangi perilaku berkata kasar tersebut. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas teknik response cost dalam mengurangi perilaku berkata kasar anak disabilitas intelektual di SLB Negeri 1 Muaro Sijunjung. Jenisi penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen berbentuk single subject research dengan desain A-B-A. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu observasi menggunakan instrumen dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis visual grafik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku berkata kasar pada siswa disabilitas intelektual berkurang setelah diberikan perlakuan menggunakan teknik response cost. Hal ini dibuktikan dengan adanya penurunan frekuensi perilaku berkata kasar pada anak sesuai dengan hasil analisis dalam kondisi dan antar kondisi.