Meningkatkan Keterampilan Merangkai Snack Bouquet dengan Menggunakan Teknik Modelling pada Siswa Tunadaksa di SLB YPAC Sumatera Barat

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk untuk mengetahui apakah keterampilan merangkai snack bouquet pada anak tunadaksa di SLB YPAC Sumbar dapat meningkat dengan menggunakan teknik modelling. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan subjek tunggal (single subject research) dan menerapkan desain A-B-A. Data yang dikumpulkan berupa skor persentase dan dianalisis melalui analisis visual grafik. Hasil dari 11 kali pengamatan pada tiga fase menunjukkan bahwa pada fase baseline (A1), data stabil sebesar 36,8% dan  mendatar (=). Pada fase intervensi (B), data stabil mencapai 100% dan meningkat (+). Sementara itu, pada fase baseline (A2), data stabil berada di angka 94,7% dan  mendatar (=). Temuan ini menunjukkan adanya peningkatan keterampilan dalam merangkai snack bouquet pada anak tunadaksa di SLB YPAC melalui penerapan teknik modeling.