DEVELOPING PATTERN BOOK AS YOUNG LEARNERS’ READING MATERIAL

Abstract

Abstrak

Dalam pengajaran reading, ada beberapa material yang bisa digunakan dalam mengajarkan keterampilan ini kepada young learners. Salah satunya yaitu dengan menggunakan pattern book. Penggunaan pattern book dalam belajar reading sangatlah memudahkan young learners untuk memahami suatu bacaan karena adanya gambar yang memudahkan siswa dalam mengilustrasikan sebuah cerita. Selain itu, pattern book juga memberikan pengulangan frasa di dalam kalimat pada cerita yang di hadirkan buku ini sehingga young learners mudah memahami isi cerita dengan baik. Biasanya kebanyakan guru belum menggunakan bahan ajar reading yang menarik minat baca dan memudahkan young learners untuk memahami isi bacaan. Oleh karena itu, pattern book ini dapat digunakan sebagai salah satu materi ajar yang menarik bagi young learners karena adanya gambar dan pengulangan frasa tersebut. Pattern book ini dapat di buat sendiri oleh guru dan isi cerita pun bisa disesuaikan dengan budaya daerah, norma, serta perkembangan kognitif peserta didik yang diajar oleh masing-masing guru. Cara pembuatan materi ajar ini pun tidaklah begitu sulit. Oleh karena itu, makalah ini membahas tentang cara pembuatan pattern book sebagai materi ajar reading untuk young learners. Sebagai dampak dari pembuatan makalah ini, guru EFL untuk young learners dapat membuat pattern book sebagai bahan ajar reading dengan sendirinya. Sehingga guru-guru EFL dapat menjadi guru yang lebih berkompetensi dan kreatif dalam membuat materi ajar.

Kata Kunci: young learner, teaching reading to young learners, materials development, pattern book, cognitive development of young learners.