TEACHING WRITING REPORT TEXT THROUGH STUDENTS’ FIELD EXPERIENCE AT JUNIOR HIGH SCHOOL

Abstract

Abstrak

Makalah ini bertujuan untuk menjelaskan penggunaan Students’ Field Experience sebagai strategi untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis report text dengan cara siswa diminta untuk melakukan pengamatan dan mengumpulkan informasi terhadap objek tertentu sebagai ide untuk menulis teks report. Langkah - langkah dalam menggunakan Students’ Field Experience ini adalah dimulai dengan membangun latar belakang pengetahuan siswa terhadap report text (Pre teaching). Guru memperkenalkan teknik yang akan digunakan serta menjelaskan bagaimana  menggunakan teknik tersebut untuk membuat sebuah report text, membagi siswa dalam beberapa kelompok, memberikan lembaran pengamatan kepada siswa sebagai panduan untuk mencari dan mengembangkan informasi terhadap objek pengamatan yang di lakukan di lapangan, siswa menyusun ide berdasarkan informasi yang di kumpulkan untuk menulis report text (Whilst Teaching).Pada Post Teaching, guru menyimpulkan materi yang telah dipelajari.

Key Words: Strategy, students’ field experience, information list sheets, writing.