Abstract
Kebutuhan akan pembelajaran online kian meningkat dari waktu ke waktu hal ini dikarenakan pembelajaran daring menghilangkan batasan lokasi dan waktu pembelajaran. Dengan menggunakan konsep pembelajaran daring, peserta pembelajaran dapat menentukan waktu belajar yang sesuai dan dapat belajar di mana pun yang memungkinkan. Pandemi Covid-19 menjadi salah satu trigger sehingga pembelajaran daring menjadi sangat populer belakangan ini. Ada banyak platform tersedia bagi penyedia pembelajaran seperti moodle, google classroom dan platform lainnya. Artikel ini mengeksplorasi pengembangan Learning Management System (LMS) berbasis web yang disesuaikan dengan kebutuhan lembaga sertifikasi profesi sesuai dengan standar yang telah ditetapkan oleh badan nasional sertifikasi profesi. Sistem yang dikembangkan mampu menampilkan materi dengan berbagai metode pembelajaran dan juga penilaian perkembangan pembelajaran dengan menggunakan kuis.