STUDI TENTANG PENGGUNAAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SISTEM PENGAPIAN OLEH SISWA KELAS XI PROGRAM STUDI TEKNIK OTOMOTIF DI SMK NEGERI 1 SUMATERA BARAT

Abstract

Abstrak

Permasalahan dalam penelitian ini adalah minimnya ketersediaan sumber belajar seperti buku pelajaran dan kurang up datenya buku terbaru tentang kemajuan teknik otomotif di perpustakaan khususnya bagi siswa jurusan Teknik Kendaraan Ringan di SMK N 1 Sumatera Barat. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif  yang bertujuan untuk mendapatkan persentase penggunaan internet sebagai sumber belajar oleh siswa di SMK Negeri 1 Sumatera Barat. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas XI Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan yang terdaftar pada tahun ajar 2017/2018 di SMK N 1 Sumatera Barat yang berjumlah 58 orang siswa. Untuk menentukan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket yang disebarkan kepada responden dengan menggunakan skala likert yang telah diuji validitas dan realibilitasnya. Teknik analisa data yang digunakan adalah statistik deskriptif dengan perhitungan persentase. Hal ini dapat dilihat melalui deskripsi data kuisioner yang disebarkan kepada 37 responden, dimana siswa mengatakan baik 23 orang siswa (62,16 %) dan siswa yang mengatakan cukup 14 orang siswa (37,84 %). Dari data ini dapat dikatakan bahwa secara umum penggunan internet sebagai sumber belajar siswa pada mata pelajaran sistem pengapian termasuk dalam kategori baik.

Kata kunci

Studi, Penggunaan, Internet, Siswa.

Abstrack

Problems in this research is the lack of availability of learning resources such as textbooks and less up datenya recent book about the progress of automotive engineering in the library, especially for students majoring in Light Vehicle Engineering in SMK N 1 West Sumatra. This type of research uses descriptive approach that aims to get the percentage of internet usage as a source of learning by students in SMK Negeri 1 West Sumatra. The subjects of the study were all students of class XI Competence of Light Vehicle Engineering Expertise registered in 2017/2018 at SMK N 1 Sumatera Barat, amounting to 58 students. To determine the sample in this study using random sampling technique. Data collection techniques used questionnaires distributed to respondents using a likert scale that has been tested for validity and reliability. Data analysis technique used is descriptive statistic with percentage calculation. This can be seen through the description of questionnaire data distributed to 37 respondents, where the students said both 23 students (62.16%) and students who say enough 14 students (37.84%). From this data can be said that in general the use of the Internet as a source of student learning on ignition system subjects included in either category.

Keywords
The Study, Usage, Internet, Student.