Hasanah, Rafika Ulfa, Universitas Negeri Padang
-
Vol 12, No 2 (2023): Juni - Article
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MOOD, UNDERSTAND, RECALL, DIGEST, EKSPAND, REVIEW TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP PEMBANGUNAN LABORATORIUM UNP
Abstract PDF (125-129)
Jurnal Edukasi dan Penelitian Matematika
E-ISSN 2656-4246
Organized by Department of Mathematics– Universitas Negeri Padang UNP
Published by Department of Mathematics – Universitas Negeri Padang UNP
http://ejournal.unp.ac.id/students/index.php/pmat
Email: jepm.pendmat@ppj.unp.ac.id