-, Melisa, Universitas Negeri Padang, Indonesia
-
Vol 8, No 2 (2019): Juni - Article
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KNISLEY TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 43 PADANG
Abstract PDF
Jurnal Edukasi dan Penelitian Matematika
E-ISSN 2656-4246
Organized by Department of Mathematics– Universitas Negeri Padang UNP
Published by Department of Mathematics – Universitas Negeri Padang UNP
http://ejournal.unp.ac.id/students/index.php/pmat
Email: jepm.pendmat@ppj.unp.ac.id