Pengaruh Dimensi Fraud Hexagon terhadap Perilaku Kecurangan Akademik
Abstract
This study aims to analyze was to determine the extent to which the dimensions of the hexagon fraud affect colleger academic fraud. Research surveys using quantitative methodologies are the types of research that are used. The population in this research are college from Universitas Negeri Padang's Faculty of Economics and Business. Non-probability sampling is the technique used to collect samples. Methods for collecting data with a g-form questionnaire. The data analysis technique used is a quantitative technique. The results showed that research indicate that academic fraud colleger at Universitas Negeri Padang's Faculty of Economics and Business are influenced by stimulus and capacity. Conversely, opportunity, rationalization, and collusion have no impact on academic fraud colleger there, whereas arrogance has a negative impact on academic fraud colleger
Full Text:
PDFReferences
Affandi, A., Hakim, T. IM. R., & Prasetyono. (2022). Dimensi Fraud Hexagon dan Spiritualitas Pada Kecurangan Akademik Selama Pembelajaran Daring. InFestasi , 18(1), 1–15.
Alfian, N., & Rahayu, R. P. (2021). PENGARUH FRAUD PENTAGON TERHADAP PERILAKU KECURANGAN AKADEMIK. AKTIVA Jurnal Akuntansi Dan Investasi, 6(1), 60–75.
Apsari, A. K., & Suhartini, D. (2021). Religiosity as Moderating of Accounting Student Academic Fraud with a Hexagon Theory Approach. Accounting and Finance Studies, 1(3), 212–231. https://doi.org/10.47153/afs13.1512021
Fadersair, K., & Subagyo. (2019). PERILAKU KECURANGAN AKADEMIK MAHASISWA AKUNTANSI : DIMENSI FRAUD PENTAGON (STUDI KASUS PADA MAHASISWA PRODI AKUNTANSI UKRIDA). Jurnal Akuntansi Bisnis, 12(2), 122–147.
Fandora, K., & Oknaryana. (2023). Pengaruh Opportunity dan Capability terhadap Academic Fraud pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 17148–17157.
Firmansyah, M. F. A., & Oktarina, D. (2023). The Effect of Hexagon Fraud Theory Components of Academic Fraud for Accounting Department Students with Gender as a Control Variable. Asia Pacific Fraud Journal, 8(2), 369. https://doi.org/10.21532/apfjournal.v8i2.318
Gautama, S. R., Hakim, T. IM. R., & Muhammad, E. (2023). Interaksi Dark Triad dan Fraud Hexagon: Perspektif Kecurangan Akademik. Reviu Akuntansi Dan Bisnis Indonesia, 7(2), 442–463. https://doi.org/10.18196/rabin.v7i2.19807
Iasechko, M., Yudina, S., Kharkova, Y., Korotun, O., & Pavlushchenko, N. (2023). JUDGMENT AND IMPLEMENTATION OF ACADEMIC FRAUD PRACTICES BY STUDENTS OF HIGHER EDUCATION. Conhecimento & Diversidade, Niterói, 15(38), 95–108.
Jamila, M., Astriani, D., & Septiawati, R. (2023). PENGARUH DIMENSI FRAUD HEXAGON TERHADAP PERILAKU KECURANGAN AKADEMIK (Survei pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Buana Perjuangan Karawang). Jurnal Mahasiswa Manajemen Dan Akuntansi , 2(4), 863–880.
Juliardi, D., Sudarto, T. A., & Taufiqi, R. at. (2021). Fraud triangle, misuse of information technology and student integrity toward the academic cheating of UM student during the pandemic Covid-19 . Research in Business & Social Science, 10(6), 329–339.
Moorcy, P. A., Sarwani, S., Suhaili, A., & Rasidah, R. (2024). Perspektif Fraud Hexagon Theory dalam Perilaku Academic Fraud: Studi Explanatory pada Mahasiswa Akuntansi. Owner: Riset & Jurnal Akuntansi, 8(1), 130–142. https://doi.org/10.33395/owner.v8i1.2068
Munirah, A., & Nurkhin, A. (2018). PENGARUH FAKTOR-FAKTOR FRAUD DIAMOND DAN GONE THEORY TERHADAP KECURANGAN AKADEMIK. Economic Education Analysis Journal, 7(1), 121–139.
Murni, M., & Pratiwi, H. (2020). Pengaruh Fraud Diamond Terhadap Perilaku Fraud Academic dengan Student Behavior Sebagai Variabel Moderating. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian Dan Kajian Kepustakaan Di Bidang Pendidikan, Pengajaran Dan Pembelajaran, 6(3), 422–432.
Nurkhin, A., & Fachrurrozie. (2018). ANALISIS PENGARUH DIMENSI FRAUD DIAMOND TERHADAP PERILAKU KECURANGAN AKADEMIK MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI UNNES. Jurnal Pendidikan Akuntansi, 1(1), 1–12.
Oktarina, D. (2021). Analisis Perspektif Fraud Pentagon pada Terjadinya Kecurangan Akademik Mahasiswa Akuntansi. Ekonika : Jurnal Ekonomi Universitas Kadiri , 6(2), 227–252.
Pristiyanti, I. R. (2012). PERSEPSI PEGAWAI INSTANSI PEMERINTAH MENGENAI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI FRAUD DI SEKTOR PEMERINTAHAN. Accounting Analysis Journal, 1(1).
Rahmat, A., & Setiawan, M. A. (2024). Pengaruh Fraud Hexagon dan Self Efficacy terhadap Kecurangan Akademik Mahasiswa. JURNAL EKSPLORASI AKUNTANSI, 6(1), 164–178. https://doi.org/10.24036/jea.v6i1.1218
Savitri, C., Faddila, S. P., Irmawartini, Iswari, H. R., Anam, C., Syah, S., Mulyani, S. R., Sihombing, P. R., Kismawadi, E. R., Pujianto, A., Mulyati, A., Astuti, Y., Adinugroho, W. C., Imanuddin, R., Kristia, Nuraini, A., & Siregar, M. T. (2021). STATISTIK MULTIVARIAT DALAM RISET (I. Ahmaddien, Ed.). Widina Bhakti Persada Bandung.
Selviana, & Irwansyah. (2023). PENGARUH FRAUD HEXAGON, FAKTOR ORGANISASI DAN INTEGRITAS TERHADAP PERILAKU KECURANGAN AKADEMIK MAHASISWA AKUNTANSI. Edunomika, 8(1), 1–20.
Solihat, W. M., Hermawan, Y., & Nurdianti, R. R. S. (2023). Pengaruh Tekanan, Kesempatan, Rasionalisasi, Kemampuan, dan Arogansi terhadap Perilaku Kecurangan Akademik Mahasiswa Pendidikan Ekonomi. Global Education Journal, 1(3), 285–305.
Sudrajat, D. (2020). Pengantar Statistika Pendidikan Disertai Aplikasi SPSS (T. Budiharso, Ed.). Pusat Kajian Bahasa dan Budaya.
Theotama, G., Waskita, Y. D., & Hapsari, A. N. S. (2023). Fraud hexagon in the motives to commit academic fraud. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 26(1), 195–220.
Vousinas, G. L. (2019). Advancing theory of fraud: the S.C.O.R.E. model. Journal of Financial Crime, 26(1), 372–381. https://doi.org/10.1108/JFC-12-2017-0128
DOI: http://dx.doi.org/10.24036/jmpe.v7i3.16249