Analisis Perbedaan Pengetahuan Etika Profesi Akuntan Berdasarkan Gender Dan Strata Pendidikan (Studi Empiris pada Mahasiswa Akuntansi di Kota Padang)
Abstract
This study aims to analyze: 1) The difference in knowledge of professional ethics of accountants based on gender (male accounting students with female accounting students). 2) The difference in knowledge of professional ethics of accountants based on educational level (under graduate level accounting students with graduate level accounting students). Data that is used in this research obtain from 499 accounting students of 5 university in Padang. Statistical analysis of Independent Sample T-test is run to test hypothesis, to analyze whether there are differences in knowledge of professional ethics of accountants based on gender and educational level. Results of this study shows that the knowledge of professional ethics of accountants based on gender is not different significantly. Based on educational level, knowledge of professional ethics of accountants also is not different significantly. It is suggested for further research to investigate the correlation between ethics knowledge and ethics practice. In order to determine the appropriate accounting education curriculum.
Keywords : Knowledge of Professional Ethics of Accountants, Gender, Educational Level.
Full Text:
PDFReferences
Ameen, Elsie C., Daryl M. Guffey dan jeffrey J. McMillan. 1996. “Gender Differences in Determining the Ethical Sensitivity of Future Accounting Professionals”. Journal of Business Ethics, Vol.1, pp.591-597.
Arisetyawan, Ronald. 2010. “Persepsi Akuntan dan Mahasiswa Jurusan Akuntansi Terhadap Kode Etik Ikatan Akuntan Indonesia”. Skripsi Sarjana Fakultas Ekonomi Jurusan Akuntansi. Universitas Hassanuddin. Makassar.
Cohen, J., L. Pant, dan D. Sharp. 1998. “The Effect of Gender and Academic Discipline Diversity on the Ethical Evaluations, Ethical Intentions and Ethical Orientation of Potential Public Accounting Recruits”. Accounting Horizons, Vol (September), pp.250-270.
Ghozali, Iman. 2012. Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS. Semarang: Universitas Diponogoro.
Guy. Dan M. C. Wayne Alderman and Alan J. Winters. 2002. Auditing. Edisi Kelima. Jakarta: Erlangga.
Fauzihardani, Eka. 2012. Analisis Perbedaan Pengetahuan dan Penerepan Etika Profesi Akuntansi. Dipa Fakultas Ekonomi. Universitas Negeri Padang. Padang
Harahap, Sofyan S. 2011. Etika Bisnis dalam Perspektif Islam. Jakarta: Salemba Empat.
Ikatan Akuntan Indonesia. 2009. Panduan Penyelenggaraan Pendidikan Profesi Akuntansi.http://www.scribd.com/doc/55171391/2/Program:Pendidikan Profesi: Akuntansi. Diakses 12 November 2012.
Irianto, Agus. 2010. Statistik Konsep Dasar, Aplikasi, dan Pengembangannya. Jakarta: Prenada Media.
Isnanto, R. Rizal. 2009. Buku Ajar Etika Profesi. Program Studi Sistem Komputer Fakultas Teknik. Semarang: Universitas Diponegoro.
James R. Davis dan Ralph E. Welton. 1991. “Professional Ethics: Business Students’ Perceptions”. Journal of Business Ethics, Vol.10, pp.451-463.
Khazanchi, Deepak. 1995. “Unethical Behavior in Information Systems: The Gender Factor”. Journal of Business Ethics, Vol.14, pp.741-749.
Lam, Kit-Chun, Guicheng Shi, and Guicheng Shi. 2008. “Factors Affecting Ethical Attitudes in Mainland China and Hong Kong”. Journal of Business Ethics, Vol.77, No.4, pp.463–479
Lopez, Y. P., Rechner, P. L. and Olson-Buchanan, J. B. (2005). “Shaping Ethical Perceptions: Anempirical Assessment of The Influence of Business Education, Culture and Demographic Factors”. Journal of Business Ethic,. Vol.60, No.4, pp.341-358.
Lubis, Arfan I. 2010. Akuntansi Keperilakuan. Jakarta: Salemba Empat.
Ludigdo, Unti. 1999. “Pengaruh Jenis Kelamin Terhadap Etika Bisnis: Studi Terhadap Persepsi Akuntan dan Mahasiswa Akuntansi”. Simposium Nasional II, Brawijaya.
Ludigdo, Unti. 2007. Paradoks Etika Akuntan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Muthmainah, Siti. 2006. “Studi Tentang Perbedaan Evaluasi Etis, Intensi Etis, dan Orientasi Etis Dilihat dari Gender dan Disiplin Ilmu: Potensi Rekruitment Staf Profesional pada Kantor Akuntan Publik”. Simposium Nasional Akuntansi IX, Padang.
Nurlan, Andi Besse. 2011. “Persepsi Akuntan dan Mahasiswa Jurusan Akuntansi Terhadap Kode Etik Ikatan Akuntan Indonesia. Skripsi Sarjana Fakultas Ekonomi Jurusan Akuntansi. Universitas Hasanuddin. Makassar.
Nazir, Moh. 2009. Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Ponemon, L., dan A. Glazer. 1990. “Accounting Education and Ethical Development: The Influence of Liberal Learning on Students and Alumni in Accounting Practice”. Issues in Accounting Education, Vol (Fall), pp.195-208.
Putri, Reghina Eka. 2009. “Pendidikan Etika Profesi Akuntansi Terhadap Sikap Mahasiswa Pada Tanggung Jawab Sosial Perusahaan”. Skripsi Sarjana Fakultas Ekonomi Jurusan Akuntansi. Universitas Gunadarma. Jakarta.
Supriyadi, Edy. 2004. “Perbandingan Sensitivitas Etis Antara Mahasiswa Akuntansi dan Manajemen Fakultas Ekonomi”. Skripsi Sarjana Fakultas Ekonomi Jurusan Akuntansi. Universitas Pancasila. Jakarta
Santoso, Singgih. 2010. Panduan Lengkap Menguasai Statistik. Jakarta: Alex Media Komputindo.
Simamora, Henry. 2002. Auditing I. Yogyakarta: UPP AMP YKPN.
Sofyansyah. 2012. “Persepsi Akuntan dan Mahasiswa terhadap Etika Bisnis”. Jurnal Riset Akuntansi Indonesia.
Umar, Husein. 2011. Metode Penelitian Untuk Skripsi dan Tesis Bisnis. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
Wibowo, Hardiyanto. 2002. “Perbandingan Sensitivitas Etika Antara Mahasiswa Magister Akuntansi Pria dan Mahasiswa Magister Akuntansi Wanita serta Antara Mahasiswa Magister Akuntansi dan Mahasiswa Magister Manajemen di Jawa Tengah dan DIY”. Skripsi Pascasarjana Fakultas Ekonomi Jurusan Akuntansi. Universitas Diponegoro. Semarang.
Yatimin, Abdullah M. 2006. Pengantar Studi Etika. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Yudhi, Riswa dan Akhmad Yafiz. 2011. “ Perbandingan Sensetivitas Etis Antara Mahasiswa Akuntansi Pria serta Mahasiswa Akuntansi Wanita dan Mahasiswa Bisnis Non Akuntansi”. Jurnal Manajemen dan Akuntansi, Vol 12, No.1.