PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS E-LEARNING STUDI PERSEPSI DAN HARAPAN DOSEN DAN MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI PADANG
Abstract
Abstract: This study aims to explain how the use of e-learning based learning media in the Department of Economic Education FE UNP.Yang seen through the five indicators of the use of e-learning learning media that is 1) Self learning materials 2) E-moderating 3) Time and place flexibility 4) Instructional design 5) Evaluation. This type of research belongs to a comparative descriptive research using primary data as research data. The sample of this study amounted to 83 students and lecturers. Sampling with Proportional random sampling. Data analysis techniques used are descriptive analysis and analysis using Cartesian diagram. The result of analysis shows that the five indicators of the use of e-learning based learning media is quite good in terms of perceptions and expectations of lecturers and students, the results of analysis with the Importance performance matrix and Cartesian diagram shows the lecturer and students perceive all the indicators lower than expected and need to be improved. The results showed that there is a significant difference between the perception and expectation of lecturers and students toward the use of e-learning based learning media, which means the use of e-learning based learning media has not been implemented optimally. Therefore it is suggested to the teaching staff to increase the intensity of the use of e-learning based learning media in learning especially on evaluation and intruksional desig
Keyword: E-learning,perception, expectation.
Full Text:
PDFReferences
Algifari.2003.Statistik Induktif. Yogyakarta:UPP AMP YKPN
Arikunto, Suharsimi.2006. Prosedur Penelitian Suatu Penelitian Pendekatan praktik
Jakarta: Rineka Cipta.
Arsyad,azhar.2010.Media Pembelajaran.Jakarta:PT. Raja Grafindo Persada
Asosiasi penyelenggara internet Indonesia.diakses tanggal 10 Agustus 2017.Http://kompasiana.com
Couto,Nasbahri.2010. Psikologi Persepsi Dalam Desain Komunikasi Visual. Padang:
UNP PRESS
Darmansyah.2010.Internet dan Web. Padang: UNP PRESS
Darmawan, deni.2012. Inovasi Pendidikan.Bandung:Rosda
. .2014.Pengembangan e-learning teori dan desain.Bandung:Rosda
Depdiknas. 2008. “Kamus BesarBahasa Indonesia”. Http:// www. Slindeshare.net /Rian Maulana1/ kamus-besar-bahasa-Indonesia-depdiknas-2008 diunduhpada 1 September 2017
Djaali.2012.Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Effendi, Empy. 2012. E-learnig Konsep Dasar dan Aplikasi. Yogyakarta: Andi
Global industry analysis. diakses tanggal 23 agustus 2017. http://strategiyr.com
Hamalik, Oemar.2012.Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara
Husamah.2014. Pembelajaran Buaran (Blended Learning).Jakarta: Prestasi Pustaka
Idris. 2010. Pelatihan Analisis SPSS. Himpro Manajemen Fakultas Ekonomi UNP. Padang.
Irianto, Agus. 2010. Statistik: Konsep Dasar, Aplikasi, dan Pengembangannya. Jakarta: Perdana Media Group.
Kadir dan Triwahyuni.2013. Pengantar Teknologi Informasi. Yogyakarta: Andi
Munir.2008. Pembelajaran Jarak Jauh Berbasis Teknologi dan informasi. Bandung: ALFABETA
Prayitno,Duwi.2010. Teknik Mudah dan Cepat Melakukan Data Penelitian dengan SPSS.Yogyakarta:Gava Media
Oetomo Budi Sutedjo Dharma.2002. e-Education Konsep, Teknologi dan Aplikasi Internet Pendidikan. Yogyakarta: ANDI
Rahmad, Jalaludin.(2005) PsikologiKomunikasi.Rosda Karta: Bandung
Riduwan, dan Sunarto.2012. Pengantar Statistika untuk Penelitian Pendidikan, Sosial Komunikasi, Ekonomi dan Bisnis. Bandung: ALFABETA
Rusman, dkk.2015. Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasidan Komunikasi.Jakarta: Raja Grafindo Persada
Thoha, Miftah.2000.Prilaku Organisasi.Jakarta:PT. Raja Grafindo
Sopiah, dan Sangadji. 2013. Perilaku Konseumen dan Pendekatan: Praktis Disertai Himpunan Jurnal Penelitian. Yogyakarta:ANDI
Sugiyono.2012. Metodelogi Penelitian.Bandung: ALFABETA
.2012. Statistika untuk Penelitian.Bandung: ALFABETA.
Suryono.2015. Implementasi Belajar dan Pembelajaran. Bandung Remaja Rosdakarya
Umar, Husein.2011. Teknologi Komunikasi Informasi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara
UU RI No 14 tahun 2005.http:// Luk.staff.UGM.ac.id diakses tanggal 2 September 2017
Usman, dan Akbar. Pengantar Statistik. Jakarta: Bumi Aksara
Wena,made.2012.Strategi pembelajaran. Inovatif dan kontemporer. Jakarta: Bumi Aksara
Warsita, Bambang.2008.Teknologi Pembelajaran.Jakarta: Rineka Cipta
DOI: http://dx.doi.org/10.24036/jmpe.v1i1.4728