Haryadi, Eko, Universitas Negeri Padang, Indonesia

• Vol 2, No 2 (2014): Juli - Desember 2014 - Articles
  PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING TIPE“DYNAMIC TRUE OR FALSE“ TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X DALAM MATA PELAJARAN MENERAPKAN DASAR-DASAR ELEKTRONIKA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMKN 1 BUKITTINGGI
  Abstract  PDF