Pembelajaran Seni Budaya di Era Global (Sebuah Tantangan Baru yang Dihadapi oleh Pendidik Seni)

Abstract

Pembelajaran Seni dan budaya dewasa ini  menghadapi  berbagai mas­alah baik dari sisi konsep teoretik maupun dari sisi praktik pem­belajaran di sekolah. Ber­bagai kajian telah banyak mencoba mene­la­ah permasalahan pembelajaran ter­sebut, baik berupa hasil pene­litian maupun hasil diskusi para pakar dan pen­didik seni. Kajian tersebut telah menemukan berbagai masalah dan peme­cahan­nya untuk ditindak lanjuti oleh berbagai pihak yang terlibat dalam pem­belajaran seni dan budaya. Pergeseran paradigma mau­pun filosofi pembelajar­an seni telah terjadi akibat perkembangan ilmu, tek­nologi, dan seni yang sangat pesat. Hal ini menjadi mas­alah utama dan sekaligus tantangan baru yang harus dihadapi oleh para praktisi seni disekolah.