Author Details
Reinita, Reinita, Universitas Negeri Padang, Indonesia
-
Vol 8, No 2 (2019): Bahana Manajemen Pendidikan - Artikel
PENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) METODE PERCONTOHAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PKN DI SEKOLAH DASAR
Abstract PDF -
Vol 8, No 2 (2019): Bahana Manajemen Pendidikan - Artikel
PENGGUNAAN MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) PERCONTOHAN UNTUK MENINGKATKAN PROSES PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
Abstract PDF -
Vol 8, No 2 (2019): Bahana Manajemen Pendidikan - Artikel
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK MENGGUNAKAN PENDEKATAN VCT MODEL MATRIKS DI SDN 36 CENGKEH KOTA PADANG
Abstract PDF -
Vol 8, No 2 (2019): Bahana Manajemen Pendidikan - Artikel
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE TIPE COURSE REVIEW HORAY PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI SEKOLAH DASAR
Abstract PDF